2017-2018学年高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.2 双曲线 课时作业10 双曲线的简单几何性质 新人教A版选修1-1.docVIP

课时作业 (限时：10分钟) 1．双曲线4y2－9x2＝36的渐近线方程为(　　) A．y＝±x　B．y＝±x C．y＝±x D．y＝±x 解析：方程可化为－＝1，焦点在y轴上，∴渐近线方程为y＝±x.答案：A 2．已知双曲线 C：－＝1的焦距为10，点P(2,1)在C的渐近线上，则C的方程为(　　) A.－＝1 B.－＝1 C.－＝1 D.－＝1 解析：2c＝10，c＝5.∵点P(2,1)在直线y＝x上，∴1＝.又∵a2＋b2＝25，∴a2＝20，b2＝5.故C的方程为－＝1.答案：A 3．双曲线mx2＋y2＝1的虚轴长是实轴长的2倍，则m的值为(　　) A．－ B．－4 C．4 D. 解析：由双曲线方程mx2＋y2＝1，知m＜0，则双曲线方程可化为y2－＝1，则a2＝1，a＝1.又虚轴长是实轴长的2倍，∴b＝2，∴－＝b2＝4，∴m＝－，故选A.答案：A 4．已知双曲线－＝1的左顶点为A，过右焦点F作垂直于x轴的直线，交双曲线于M，N两点，则△AMN的面积为__________． 解析：由已知得A点坐标为(－3,0)，右焦点F坐标为(5,0)，把x＝5代入－＝1，得y＝±.∴S△AMN＝×8×＝.答案： 5．已知双曲线－＝1的一个焦点为(2,0)． (1)求双曲线的实轴长和虚轴长； (2)若已知M(4,0)，点N(x，y)是双曲线上的任意一点，求|MN|的最小值． 解析：(1)由题意可知，m＋3m＝4，∴m＝1.∴双曲线方程为x2－＝1.∴双曲线实轴长为2，虚轴长为2.(2)由x2－＝1，得y2＝3x2－3，∴|MN|＝＝＝＝.又∵x≤－1或x≥1，∴当x＝1时，|MN|取得最小值3.  (限时：30分钟) 1．双曲线－＝1的一个焦点为(2,0)，则此双曲线的实轴长为(　　) A．1　　　　B.　　　　C．2　　　　D．2 解析：由已知焦点在x轴上，∴m＞0.∴m＋3m＝4，m＝1.∴双曲线的实轴长为2.答案：C 2．如果椭圆＋＝1(a＞0，b＞0)的离心率为，那么双曲线－＝1的离心率为(　　) A. B. C. D．2 解析：由已知椭圆的离心率为，得＝，∴a2＝4b2.∴e2＝＝＝.∴双曲线离心率e＝.答案：A 3．已知双曲线C：－＝1(a＞0，b＞0)的离心率e＝2，且它的一个顶点到较近焦点的距离为1，则该双曲线的方程为(　　) A．x2－y2＝1 B．x2－＝1 C．x2－＝1 D.－y2＝1 解析：由已知＝2，c－a＝1，∴c＝2，a＝1.∴b2＝c2－a2＝3.∴所求双曲线方程为x2－＝1.答案：B 4．若双曲线－＝1的渐近线方程为y＝±x，则双曲线焦点F到渐近线的距离为(　　) A．2 B．3 C．4 D．5 解析：由已知可知双曲线的焦点在y轴上，∴＝＝.∴m＝9.∴双曲线的焦点为(0，±)，焦点F到渐近线的距离为d＝3.答案：B 5．设直线l过双曲线C的一个焦点，且与C的一条对称轴垂直，l与C交于A，B两点，|AB|为C的实轴长的2倍，则C的离心率为(　　) A. B. C．2 D．3 解析：设双曲线的两焦点分别为F1，F2，由题意可知|F1F2|＝2c，|AB|＝2|AF1|＝4a，在Rt△AF1F2中，∵|AF1|＝2a，|F1F2|＝2c，|AF2|＝，∴|AF2|－|AF1|＝－2a＝2a，即3a2＝c2，∴e＝＝.答案：B 6．若双曲线＋＝1的离心率e∈(1,2)，则b的取值范围是__________． 解析：由＋＝1表示双曲线，得b＜0，∴离心率e＝∈(1,2)．∴－12＜b＜0.答案：(－12,0) 7．已知双曲线－＝1的离心率为2，焦点与椭圆＋＝1的焦点相同，那么双曲线的焦点坐标为________；渐近线方程为________． 解析：椭圆的焦点坐标为(4,0)，(－4,0)，故c＝4，且满足＝2，故a＝2，b＝＝2，所以双曲线的渐近线方程为y＝±x＝±x.答案：(4,0)，(－4,0)　y＝±x 8．过双曲线－＝1的左焦点F且垂直于x轴的直线与双曲线相交于M，N两点，且双曲线的右顶点A满足MA⊥NA，则双曲线的离心率等于__________． 解析：由题意知△AMN为等腰直角三角形，所以|AF|＝|FM|.易求|FM|＝.又|AF|＝a＋c，所以＝a＋c，所以e2－e－2＝0.故e＝2.答案：2 9．已知F1，F2是双曲线－＝1(a＞0，b＞0)的两个焦点，PQ是经过F1且垂直于x轴的双曲线的弦，如果∠PF2Q＝90°，求双曲线的离心率． 解析：设F1(c,0)，将x＝c代入双曲线的方程得－＝1，那么y＝±.∴|PF1|＝.由双曲线对称性，|PF2|＝|QF2|且∠PF2Q＝90°.知|F1F2|＝|PQ|＝|PF1|，∴＝2c，则b2＝2ac.∴c2－2