2017七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 第2框 网上交友新时空课件 新人教版.pptVIP

* 2.5.2 网上交友新时空 新闻导入 中商情报网讯2017年8月4日，中国互联网信息中心在北京发布第40次《中国互联网发展状况统计报告》，报告显示，截止2017年6月，中国网民规模达到7.51亿人，2017年1—6月新增网民1992万人，半年增长率为2.7%。互联网普及率超50%，达到54.3%，超过全球平均水平的4.6%。 学习目标 知识目标： 通过学习，使学生了解互联网已成为我们交往的重要平台；理解互联网交友的利与弊；了解网上交友的注意事项。 能力目标： 通过学习，能辩证地认识互联网交往的利弊，并学会理性看待网上交友。 情感态度价值观目标： 学会正确利用互联网平台交友，不沉湎于虚拟的网络世界，在现实中感受友谊。 运用你的经验 益友聊天 A B C D E F 有一天，我心情不好，又找不到人倾诉，是一个陌生人在网上耐心地听我“说”，还安慰我，虽然后来不联系了，但是我一直记得他。 我在网上的朋友都是同学，网络联系很方便，我们常常在网上讨论作业。我的小学群里，连以前转学的一个同学都联系上了呢！ 我在网上结交了不少朋友，和他们打招呼要花很多时间，现在我都不敢轻易露面了。 我在网上有一个自己的博客，和朋友分享我写的短文。现在我已经写了三十多篇短文了，很有成就感，还有不少人夸我“有才”呢！ 很偶然的机会，我加入了网上义工联盟，至今还记得第一次活动是到孤儿院给孤儿讲故事。虽然彼此都不认识，但是活动很有意义，大家在一起也很开心。 我…… 探究分享 你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样的感觉？ 我感到好奇、兴奋，还有一点儿不安。 探究分享 新知讲解 我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。在这里我们书写自己的故事，体会信任与怀疑、期待与失望、愉悦与痛苦、亲密与疏离……当我们回到现实中，这一切又给我们留下什么？给我们的成长又带来什么？ 探究分享 吴凡为什么会有两个不同的档案？ 吴凡档案一：七年级男生，在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易让人忽略他的存在。 吴凡档案二：同龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。 新知讲解 互联网好像无所不能。我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。 网上交友到底有何利弊？我们在网上交友应该注意些什么呢？ 新知讲解 （1）网上交往的利处： 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。 新知讲解 （2）网上交往的弊端： 互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 探究分享 有个特别谈得来的网友突然消失，吴凡到处打听，却怎么也联系不上。究竟发生了什么呢？吴凡既疑惑又失落。有的网友告诉他，网上的交往都是虚假的，下了线彼此谁也不认识谁，不能当真。 1、互联网让人与人之间的关系更接近吗？ 2、吴凡的网友消失的原因可能有哪些？ 3、网上的交往可以当真吗？ 新知讲解 理性看待网上交友 网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。 你会把自己的照片放到网上吗？ “线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？请说说你的理由。 不会 将“线上朋友”转化为“线下朋友”，需要慎重，除了考虑安全因素，还需要面对许多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方与自己的想象有差距，该如何对待等。 探究分享 新知讲解 网上交友要有自我保护意识 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。 新知讲解 网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重 除了考虑安全因素，我们还需要面对许多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方与自己的想象有差距，该如何对待；等等。 网上交往 现实交往 交往持续时间 共同活动内容 交往形式 有心事的时候更想找谁倾诉 网上交往与现实交往有什么不同？ 短 长 丰富 较少 多样 单一 网友 探究分享 网络交往 现实交往 沟通优势 在一起时的放松程度 对自己的帮助 最需要他的时候 亲密程度 大 小 更放松 较少 更多 较少时候 更多时候 浅 深 探究分享 网上交往与现实交往有什么不同？ *