湛江师范学院2011年度本科教学质量报告.pdfVIP

湛江师范学院 2011 年本科教学质量报告 前言 2011年是“十二五”开局之年。学校深入贯彻落实科学发展观，坚持教学工 作中心地位，瞄准特色鲜明的高水平师范院校建设目标，实施“错位竞争、内涵 发展、特色兴校”的发展策略，深化教育改革，提高教学质量，人才培养工作取 得新成绩。 一、学校基本概况 湛江师范学院是广东省属普通本科院校。2000年成为全国第一所通过教育部 本科教学工作合格评估的师范院校，2007年以优秀等级通过教育部本科教学工作 水平评估，2010年被列为广东省新增硕士学位授权立项建设单位。 学校坚持“追求卓越、兴学育人”的办学使命，凝练了“崇德、博雅、弘志、 信勇”的校训精神，为社会培养了数以万计的优秀教师、教育工作者和社会应用 人才。学校成为“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国群众体育工作先进 单位”、“全国绿化先进集体”和“教育部大学英语教学改革示范校”。 学校设有 14 个二级学院（部）。现有本科专业 49 个，涵盖 9 个学科门类。 建有省级研究开发中心 6 个、省级重点扶持学科 1 门、教育部和广东省特色专业 建设点各2个、省级精品课程和优质课程7门。 学校面向全国15个省区招生，全日制在校生26027人，其中普通全日制本科 生19908人。同美国、英国、日本、澳大利亚和港澳台地区的20多所高校开展交 流合作，每年出国学习、实习和研习的学生超过百人。 学校有专任教师 926 人，其中教授 112 人、副教授 261 人，高级职称教师占 40.28%；博士173人，硕士学位以上教师占71.9%。重视搭建教师专业发展平台， 建有 3 个省级教学实验与实训示范中心、广东省高校人文社科重点研究基地“粤 西教师教育研究中心”、广东省中小学教师培训省级基地、广东省职业教育师资 培训基地、广东省幼儿园园长培训省级基地、广东省幼儿教师培训省级基地和广 东省教师教育实践教学基地。 二、本科教育基本情况 1 （一）本科人才培养目标及服务面向 人才培养目标：学校确立“人格与责任、知识与能力、实践与创新” 三维并 重的人才培养目标，培养乐于服务基础教育、职业教育和地方经济建设的“负责 任、强能力、善创新”的高素质应用型人才。 服务面向：立足粤西，服务广东，面向全国，服务地方基础教育和社会经济 文化发展。 （二）本科专业设置 学校共有49个本科专业，其中师范专业25个，非师范专业24个；25个师范 专业中有21个普通师范专业、4个职业教育师范专业；涵盖教育学、文学、法学、 经济学、历史学、理学、工学、农学、管理学九个学科门类；基本形成了师范与 非师范专业并举、普通师范与职业师范教育并重的教师教育办学格局（见表1）。 表1 本科专业汇总表 序号 所在二级学院 专业名称 学位授予门类 思想政治教育、法学、社会工作 法学 1 法政学院 历史学 历史学 公共事业管理、人力资源管理 管理学 2 人文学院 汉语言文学、对外汉语、广播电视新闻学 文学 3 外国语学院 英语、日语、商务英语 文学 教育学、学前教育、小学教育 教育学 4 教育科学学院 心理学