高中数学第二章数列2.2.2等差数列的前N项和课堂探究学案新人教B版必修5.docVIP

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  • 2017-11-24 发布于河南
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高中数学第二章数列2.2.2等差数列的前N项和课堂探究学案新人教B版必修5.doc

2.2.2 等差数列的前N项和 课堂探究 一、关于等差数列中奇数项和、偶数项和的问题 剖析:(1)当等差数列{an}有偶数项时,设项数为2n, 设S偶=a2+a4+a6+…+a2n,① S奇=a1+a3+a5+…+a2n-1,② ①-②,得S偶-S奇=nd. ①+②,得S偶+S奇=S2n. ,得===. (2)当等差数列{an}有奇数项时,设项数为2n+1, 设S奇=a1+a3+a5+…+a2n+1,③ S偶=a2+a4+a6+…+a2n,④ ③-④,得S奇-S偶=a1+nd=an+1. ③+④,得S偶+S奇=S2n+1=(2n+1)an+1. ,得===. 综上,等差数列奇数项和、偶数项和有如下性质: (1)项数为2n时,S偶-S奇=nd,S偶+S奇=S2n,=. (2)项数为2n+1时,S奇-S偶=a1+nd=an+1,S偶+S奇=S2n+1=(2n+1)an+1,==. 熟练运用这些性质,可以提高解题速度. 知识链接:除了上述性质外,与前n项和有关的性质还有: ①等差数列的依次连续每k项之和Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…组成公差为k2d的等差数列. ②若Sn为数列{an}的前n项和,则{an}为等差数列等价于是等差数列. ③若{an},{bn}都为等差数列,Sn,Sn′为它们的前n项和,则=. 二、教材中的“?” 如果仅利用通项公式,能求出使得Sn最小的序号n的值吗?

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