[新人教版]广东省惠阳区第三中学八年级语文下册 第五单元 送东阳马生序 练习.pptVIP

《送东阳马生序》 阅读下面一段文言文，完成第1至4题 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 1．下列各组中加点字意思不相同的一组是( )。(2分) A．无从致书以观 ／专心致志 B．益慕圣贤之道 ／精益求精 c．又患无硕师名人与游 ／患得患失 D．未尝稍降辞色／ 义正辞严 2．用现代汉语翻译下面句子。(3分) 俟其欣悦。则又请焉。 3．人们为什么“多以书假余”?(2分) 4．从本段看，作者最终能够学业有成的原因是： （3 ）分 (1) (2) (3) 余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师与名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑执理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则蕴袍蔽衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。?? 1．解释下列加点的词。?? ⑴媵人持汤沃灌（ ）?? ⑵同舍生皆被绮绣（ ）?? ⑶以是人多以书假余（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子。?? 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。?? 译文： 。 3．找出表现作者幼时守信用的句子。?答：  4．作者将自己求学时的“勤且艰”告诉马生，用意是什么？ * * A 言语 忧虑 更加 得到／集中 等到他高兴了，我才又向他请教。 (原句中词语翻译错一个扣0．5分 ，句子不通顺扣O．5分，扣完该小题分值为止) 因为我守信用，按时还书。 刻苦好学 博览群书 虚心请教 Zxxk 中学学科网 组卷网 热水 通“披” ：穿着 因为 因为内心有足以快乐的事， 不觉得吃的穿的不如别人。 计日以还 不敢稍逾约 用自己的切身体会勉励马生勤奋学习。 *