2014-2015学年度天津市梅江中学七年级数学上册课件（人教版）：4.3.3 余角和补角（二）.pptVIP

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2014-2015学年度天津市梅江中学七年级数学上册课件（人教版）：4.3.3 余角和补角（二）

北偏东40°方向60千米创设情境，引出课题 ● ● O A 东西南北 40° 探索新知，巩固运用说出下列各图中点B在点A的什么方向. 探索新知，巩固运用 (1) (2) 探索新知，巩固运用 (3) (4) (5) 归纳甲地乙地北观测点被观测点甲地乙地北视线归纳甲地乙地北归纳方位角 . 方位角的特征顶点是观测点边:一边是南(北)射线,另一边是视线归纳练习北 1. 如图，货轮O在航行过程中,发现灯塔A在它南偏东60°的方向上,同时,在它北偏东40°,南偏西10°,西北(即北偏西45°)方向上又分别发现了客轮B,货轮C和海岛D.仿照表示灯塔方位的方法画出表示客轮B,货轮C和海岛D方向的射线. O ● 东南西北 ● A 60° 动手画图，深入探究你知道他是谁吗? 动手画图，深入探究 2.杨利伟乘坐“神舟五号”遨游太空时，我国当时派出远望一号～四号船队跟踪检测，其中远望一、二号停在太平洋洋面上，某一时刻，分别测得杨利伟在北偏东60°和北偏东30° 的方向，你能在下图中画出当时杨利伟所处的位置吗？动手画图，深入探究动手画图，深入探究动手画图，深入探究在茫茫大海上,我缉私艇正在执行任务,当行驶到某处时,发现有一只可疑船只,这时测得可疑船只在我船的北偏东40°方向60千米处.你能确定可疑船只的位置吗？这节课你学到了什么? 你还有什么疑问吗? 小结反思 1.教科书第139～140页第8、12题. *