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- 2017-11-24 发布于河北
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广西平南县上渡镇大成初级中学2014-2015学年度八年级数学课件(人教版)上册:15.3巧解分式方程
新人教版八(上)第15章分式课件 15.3巧解分式方程 * 解得: 例1:解方程 方程左边通分结果是什么? 方程右边通分结果是什么? 经检验, 是 原 方 程 的 根 解:通分得 = 像例1 这样的方程用常规解法往往复杂,采取局部通分法,会使解法很简单.这种解法称为 ——通 分 法 特别提醒 知道了吗? 会用了吗? 掌握了吗? 解方程 解 例3 :解方程 点拨: 此方程的特点是:各分式的分子与分母的次数相同, 这样一般可将各分式拆成: 整式+分式 的形式。 特别提醒 知道了吗? 会用了吗? 掌握了吗? 像例3 各分式的分子、分母的次数相同,且相差一定的数,可将各分式拆成几项的和。这种解法称为 —— 拆 项 法 解:原方程可化为 解方程: 解:原方程可化为 两边都乘以 ,并整理得; 解得 检验:x=1是原方程的根,x=2是增根 ∴原方程的根是x=1 ∴x= 是增根,舍去. 解方程: x(x-2) 解:方程两边同乘以最简公分母 , x 2+ x -6=0 化简,得 解得 x1= x2= 检验:把x1= 代入最简公分母, x(x-2)≠0; 把x2= 代入最简公分母,
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