语文课件：人教版九年级上册故乡5.pptVIP

要求： （1）标出自然段序号； （2）用笔画出不会读的生字词，并查字典标注拼音。 与先生对话 从阴晦的《故乡》中走出来，让我们畅然的呼吸新时代的空气。忽然有所感悟：鲁迅先生之于“希望”的阐述，不正是今天 “构建社会主义和谐社会”的美好目标吗？民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序，人与自然和谐相处。这美好的图画与“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”又是何等相似啊！先生若地下有知，定会含笑于人间了！ 请以“鲁迅先生，让我告诉您”为题，谈谈你身边的和谐社会。   （2）他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，都没有做声。他的态度终于恭敬起来了。(????)? （3）冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷······ (????)? （4）杨二嫂发现了这件事，自己很以为功，便拿了那狗气杀，飞也似的跑了。(????) 答案：（1）外貌描写(肖像描写)??（2）神态描写?（3）语言描写??（4）动作描写 3．情变 问题一：通读全文，概括“我”对故乡感情变化的过程。 回故乡——急切； 见故乡——悲凉； 忆故乡——沉重、忧愤； 离故乡——气闷、悲哀、希望。 （二）体会重点的语句。 1.老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙。 “高墙”是比喻。因“我”对故乡的期望与故乡