七年级数学上册 4.2 直线、射线、线段（第3课时）课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 4.2 直线、射线、线段 第三课时 第四章 几何图形初步 人教版七年级数学 你能用这根绳子正好做一双鞋带吗？ A B M 点M把线段AB分成相等的两条线段AM与MB，我们把M点叫做线段AB的中点. 看一看说一说 如果我们把拉直的线绳看作线段AB,刚才的折点看作点M,观察线段AM与BM的关系. 文字叙述： 数学符号语言： 因为点M是线段AB的中点 所以AM=MB= AB，AB=2AM=2BM A B M N A B M M、N为线段AB的三等分点 N P M、N、P为线段AB的四等分点 类似地，还有线段的三等分点、四等分点等 如图，点P是线段AB的中点，点C、D把线段AB三等分。已知线段CP=1.5cm，求线段AB的长等于______. A B C A D C P 思维测评 9cm A B 如图，从A地到B地有四条道路，除它们之外能否再修一条从A地到B地的最短道路？如果能，请联系你以前所学的知识，在图上画出最短路线. 1. 两点的所有连线中，线段最短. 简单地说:两点之间，线段最短. 2. 连接两点间的线段的长度，叫做这两点的距离. 线段的性质 2、 如图，线段AB=6cm，点C是AB的中点，点D是AC的中点，求线段AC，AD的长. 答：DC长为1cm，DB长为3cm. 例题1、已知线段AB = 4cm，延长AB到C，使BC = 2AB，若D为