七年级美术上册 第4课 标志设计课件2 湘美版.pptVIP

* 第31届夏季奥运会——巴西里约奥运会标志 第一课时 认识标志 活动一：思考与练习 请同学们按小组分组相互讨论，完成P21上面的思考练习题：谈一谈各奥运会标志的特点 什么是标志？ 标志是一种具有象征意义和一定内涵的视觉符号。 它是以文字、想象、色彩来代表某一事物、或表达某种含义 的特定图形符号。 标志的分类 国家、城市、企业、商品、团体、活动、机构等类型的标志 交通、安全、场馆、商品使用、质量、操作等类型的公共标志 。 标志的特点 1、简洁明了，便于识别记忆； 2、定位准确，内涵深刻； 3、新颖独特，造型优美； 4、具有较长的时效性与较广的使用范围。 5、色彩鲜艳，单纯。 （标志的设计原则） 活动二：设计初体验 运用所学的设计的原则和设计方法，请你为我们班设计一个禁止吃零食的标志. 我们身边有很多标志，也为我们提供了帮助，你平时是否有注意呢？ 课后思考题： 如果要你为自己班级设计一个班徽（标志）， 你会怎么样设计？ 标志的表现形式 以自然形象构成 的标志 以抽象形态 构成的标志 标志的设计方法 以文字、数字等构成的标志 以综合方式 构成的标志 第四课 标志设计第二课时 设计方法 思考与练习：如果要为我们学校设计一枚体育节标志，应该如何设计？ 文字内容 文字内容 文字内容 文字内 文字内容 文字内容 文字内容 Pag