浙江省临安市於潜第二初级中学2015届九年级语文下册导学案：21 曹刿论战 （学生）.docVIP

【学习目标】 1．积累词语，理解文义。 2．理解句式，准确翻译。 3．了解背景，评价人物。 【学习重点】 1．掌握本节课的实词和虚词及重点文句。 2．评析人物形象。 【知识链接】 1．《曹刿论战》选自《左传》，相传是春秋时期左丘明所作。《左传》原名《左氏春秋》亦称《春秋左氏传》是根据鲁史编写的编年体史书，保存了我国自公元前722年以下200多年间的许多史料。 2．齐鲁长勺之战是我国历史上著名的以小胜大，以弱胜强的战例之一。我国历史上以少胜多以弱胜强的战役，比较著名的有：赤壁之战、官渡之战、淝水之战。 3．历史散文也称史传文，它有国别、编年、纪传三体。 国别体：通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有《国语》和《战国策》。 编年体：即以时间为经，以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好；不足是不便于集中而广泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体。 纪传体：即以人物为中心叙写历史，为司马迁所独创。古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大，代表作《史记》。 【自主预习】 给下列加点字注音 ①曹刿论战（ ） ②又何间焉（ ） ③肉食者鄙（ ） ④小惠未徧（ ） ⑤小信未孚（ ） ⑥公与之乘（ ） ⑦望其旗靡（ ） ⑧牺牲玉