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- 2017-11-24 发布于河北
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浙江省浦江县第四中学九年级语文下册《第五单元 第19课 鱼我所欲也》导学案
【第一课时】
教学目标?
知识与技能:积累名言、生字读音。?
过程与方法:读课文,结合注解翻译课文。?
情感态度与价值观:了解孟子的情况。?
教学重点?:
读课文,结合注解翻译课文。?
课前准备?
读课文,结合注解翻译课文。?
教学程序?
一、导入新课?
课前板书名言:?
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。????(孟子)?
生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。???????(匈牙利??裴多菲)?
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。??????????????????????(文天祥)?
砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。???????(夏明翰)?
这几句话表现了作者怎样的价值取向?
(学生回答:生为尊严,生为自由,生为名声,生为正义。)
今天,我们学习《鱼我所欲也》,看看本文表现了孟子什么样的道德主张。(读课前导语)?复习孟子的情况。宋朝朱熹把《孟子》和《中庸》、《大学》、《论语》合为“四书”。?
二、字音断句?
1.字音。?
(1)不为苟得也(wéi)??(2)为宫室之美为之(wèi? wéi)????
(3)如使人之所恶莫甚于死者(wù)?????
2.停顿。?
(1)如使/人之所欲/莫甚于生?????????????????(2)使/人之所恶/莫甚于死????
?(3)乡/为身死而不受。今/为宫室之美/为之???(4)是/亦不可以已
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