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- 2017-11-24 发布于河北
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苏科版数学九年级下册《6.7 用相似三角形解决问题》导学案(一)
6.7 用相似三角形解决问题(1)
年级: 班级: 姓名: 日期: 编者: 审核人:
一、学习目标:
1.了解平行投影的意义.
2.知道在平行光线照射下,不同物体的物高与影长成比例,会利用平行投影画出图形并能利用其原理测量物体的高度.
二、学习内容:
1.导学预习:
(1)一根1.5米长的标杆直立在水平地面上,它在阳光下的影长为2.1米;此时一棵水杉树的影长为10.5米,这棵水杉树高为( )
A.7.5米 B.8米 C.14.7米 D.15.75米
(2)如图,在河两岸分别有A、B两村,现测得A、B、D在一条直线上,A、C、E在一条直线上,BC//DE,DE=90米,BC=70米,BD=20米。则A、B两村间的距离为 。
(3)一棵高3米的小树影长为4米,同时一座楼房的影长是24米,那么这座楼房高 米.
2.小组讨论:
(1)利用镜面反射可以计算旗杆的高度,如图,一名同学(用AB表示),站在阳光下,通过镜子C恰好看到旗杆ED的顶端,已知这名同学的身高是1.60米,他到影子的距离是2米,镜子到旗杆的距离是8米,求旗杆的高.
(2)如图,小明在打网球时,使球恰好能打过网,而且落在离网5米的位置上,求球拍击球的高度h.
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