河北省遵化市小厂乡松棚营中学冀教版七年级语文上册学案：第23课 论读书.docVIP

学习目标： 1、熟读课文，积累文中出现的精辟的句子。 2、学习本文多样的说理方法和不同的论证方法。 3、理解本文的读书观，激发学生读书的热情，帮助学生建立起良好的读书习惯。 一、自主学习 【走近作者】 培根，英国哲学家、作家，其文学方面的主要著作有《随笔》，开创英国随笔这特有体裁，被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。 【基础积累】 1、给下列加点的字注音。 ①弛惰 （ ） ②梗概（ ） ③消遣( ) ④挑剔( ) ⑤咀嚼（ ） ⑥狡黠（ ） 2、解释下列词语。 （1）运筹： （2）弛惰： （3）挑剔： （4）狡黠： 【文学常识】 3、《论读书》的作者 ，英国 家。本文选自 。 【整体感知】 4、作者从哪几个方面谈读书？ 5、作者认为读书有什么意义？ 二、合作探究 【脉络梳理】 1、熟读全文，完成下面的脉络图。 第一部分（第1-6自然段）：读书的 第二部分（第 - 自然段）：读书的 第三部分（第 - 自然段）：读书的 【文本探究】 2、研读课文第一部分，回