高中语文课文宽容序言.pptVIP

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  • 2017-11-24 发布于河南
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高中语文课文宽容序言

《宽容》序言;作者简介; 房龙的著作,选题基本上围绕人类生存发展的最本质的问题,其目的是向人类的无知与偏执挑战,普及知识与真理。 文笔优美,知识广博,其中不乏真知灼见。《宽容》是一部很能体现作者写作风格的书。;补充简介; 序言分自序、他序等。为别人写的,多为介绍和评论书的内容,叫他序;为自己写的,也称自序,多为说明写书的目的和经过。; 阅读课文,想想这篇序言有何特点并根据文章主要内容划分层次: (1)在宁静的无知山谷里,人们过着幸福的生活。 (2)一个敢于离开山谷的漫游者回来后,守旧老人以旧的律法煽动人们杀死了漫游者。 (3)无知山谷发生了特大干旱,半数以上的人在饥寒中死去,律法还必须遵守。 (4)在失望中爆发了叛乱,人们投奔陌生的世界。人们沿着先驱者开辟的道路找到了绿色牧场,认识到以前的错误。人们建???智慧老人的大厦,立碑纪念先驱者。 (5)希望这样的事将来不要发生。 ; 这篇课文讲述了一个蕴涵着丰富哲理的故事,这是一个什么样的故事呢?以“这是一个……的故事”来加以概括。 ;由同学们接着讲这是一个怎样的故事; 文中“无知山谷”、“知识小溪”、 “守旧老人”、“村民们”、“漫游者”等形象有什么特点?作者在这些形象里赋予了什么特殊的内涵? ;无知的山谷 ;守旧老人:;;同学们还能从文中哪些语句中看出内涵来?请继续; 本篇序言中“宽容”,应该指什么?文中那些语句体现出来的?; “不过将来(我们希望)这样的事不再发生了。为什么要加上“我们希望”四个字?;本文与一般的序言的写法有什么不同?(写作特点); 小 结; 在历史上,有无数推动历史进程的先驱英雄,你能举出另外一些例子吗 ?; 苏格拉底;;送大家一段名言; 作业

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