七年级数学上册4.4扇形统计图《统计表、统计图的选用》典型例题素材(新版)青岛版.docVIP

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  • 2017-11-24 发布于河北
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七年级数学上册4.4扇形统计图《统计表、统计图的选用》典型例题素材(新版)青岛版.doc

七年级数学上册4.4扇形统计图《统计表、统计图的选用》典型例题素材(新版)青岛版

《统计表、统计图的选用》典型例题 例1 有一所高中为了更好地安排学生的早自习时间,对高三年级的600名学生如何到校的问题进行了一次调查,调查结果如下表: 学生总数 骑自行车 坐公交车 步行 其他 600 250 300 40 10 (1)分别制成扇形统计图和条形统计图; (2)观察图形,回答下面问题: ①哪种统计图能清楚看出以每种方式到校的学生数; ②哪种统计图能清楚看出以每种方式到校的学生数占总学生数的百分比. 例2 某农民搞科学养殖,对一头猪五个月的增重情况记录如下: 猪增重情况统计表:(单位:千克) 饲养月数 1 2 3 4 5 6 猪重量 20 55 90 110 125 135 选择适当的统计图表示出来;通过这个图或统计表说明了什么? 例3 下面是10粒种子在5天之内开始发芽的情况。 10粒种子发芽情况 天数 1 2 3 4 5 发芽数 1 7 1 0 0 (1)用统计图说明该种子的发芽率; (2)用统计图说明种子发芽哪天最多; (3)把种子的发芽规律用折线图表示出来。 例4 某市晚报社为了密切与广大市民的联系,更好地为全体市民服务,也为了扩大报纸的发行量,设立了“百姓热线”电话,对群众提出的问题尽量给予让人满意的答复,在某一个星期中,该报社的“百姓热线”共接电话8

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