现象本质与明辨是非哲学与人生中职8课件.ppt

目录 一、透过现象认识本质 二、在认识事物本质的过程中提高人生发展能力 小故事 买椟还珠 春秋时代，楚国有一个商人，专门卖珠宝。有一次他到齐国去兜售珠宝，为了招揽顾客，使珠宝能畅销起来，他特地用名贵的木料，做成了许多小盒子，并把盒子雕刻装饰得非常精致美观，名贵的木料做成的盒子会发出一种香味，然后把珠宝装在盒子里面。 有一个郑国人，看见装珠宝的盒子这么漂亮，问明了价钱后，就买了一个，打开盒子，把里面的宝物拿了出来，退还给珠宝商，自己把盒子抱走了。 故事导入 一、透过现象认识本质 （一）世界上任何事物都有自己的现象和本质，是现象和本质的统一体。?????? 现象是事物的表面特征和外部联系，是事物个别多变的东西，可以由人的感觉器官直接感知。 本质则是事物的根本性质，是同类现象中一般的东西，是事物相对稳定的内部联系，只能由人的理性思维去把握。 例: 冬天感觉铁最凉，依 次是石头和木块 现象 温度相同 本质 不同物质的导热性不同。 ???????设问：成语“围魏救赵”指的是什么意思？??????“围魏”是假象，“救赵”是真象，其本质是迷惑敌人，保存自己。 ??又如，“欲擒故纵”，，“项庄舞剑，意在沛公”，“明修栈道，暗渡陈仓”，“不识庐山真面目，只缘身在此山中,醉翁之意不在酒,在乎山水之间也……，亦同属此理。 ???????必须学会正确地区分真象和假象，不为假象所迷惑? 提高透过假象认识本质的自觉性。?????? 　事物的现象和本质是对立统一的辩证关系。 1．现象和本质是对立的。 苹果为什么总是往下掉? 地球有向心力? 万有引力定律！ 我怎么就 想不到? 我看到苹果落地，怎么没看到万有引力 现象和本质的关系 现象和本质的对立，说明了科学研究的必要性。 ?????? 它告诉我们对事物的认识不能停留在表面现象上，认识了事物的现象不等于认识了事物的本质。??????生活情境：太阳每天从东方升起，又从西方落下。这种现象似乎告诉人们太阳在绕着地球转。 ?如果事物的表现形式和事物的本质会直接合而为一，一切科学就都成为多佘的了。 ——马克思 2．现象和本质是统一的 ??? 两者紧密相联，任何现象都是本质的表现，本质总要表现为现象。现象尽管多种多样、纷繁复杂，但都是由本质决定的，都是本质的外部表现。????? 刘翔奋力越栏所表现的是他坚韧顽强的优秀品质 现象和本质的统一，说明了科学研究的可能性，表明我们可以通过分析事物的现象达到对事物本质的认识。? ?????? 海市蜃楼 在大海之滨瞭望，或在海面航行，有时在平静无风的条件，会突然看到空中映现出船只、岛屿、楼台、城郭等奇异现象，当大风一起，这种景象就立刻消逝。海市蜃楼的形成是在特殊的气象条件下，光线在大气中发生剧烈的反常折射而形成的。 现象和本质对立统一 的辩证关系 现象和本质关系原理的 指导意义 1、现象和本质是对立的 2、现象和本质是统一的 说明了科学研究的可能性， 表明我们可以通过分析事物的 现象达到对事物本质的认识。 说明了科学研究的必要性。 我们对于事物的认识不能停 留在表面现象。 → → 二、在认识事物本质的过程中提高人生发展能力 （一）人的认识能力的高低突出表现在能否透过现象把握本质上??????在现实生活中，我们经常看到这两种情况：面对同一个问题，有的人看的比较肤浅，有的人看的比较深刻。有的人能够列举一大堆现象，而有的人只停留在表面上说不到点，这就是一个人认识能力的高低。直接影响到人们能否科学地认识事物、正确地解决问题。那么，我们如何才能努力做到透过现象把握本质呢？ ???? 惊弓之鸟 ?1．要深入实际，反复实践，全面把握事物的各种现象?????? 现象是入门的先导， 认识事物只能从认识它 的现象开始。要做到透过 现象认识本质，就必须全 面地占有丰富的、大量的 感性材料，综合事物的各种 现象，不能道听途说，不能 仅仅看到一些局部的、个别 的现象，就轻率地对事物的 本质下结论，更不能被事物 的假象所蒙蔽。?????? (二)掌握透过现象认识本质的方法 守株待兔 老天使和小天使 老天使和小天使寄宿时遇上了两个不同的主人，一家很富有，但对人冷漠刻薄，一家很贫穷，但富于同情心，小天使问老天使：富有的叫我们住地下室为何帮他填补破墙洞，穷人那样热情却不拯救他家一头快要病死的奶牛？老天使对小天使说：在地下室过夜时，我从墙洞看到里面有个秘密的夹层，堆满了金块，我把墙洞填上是不让他发现这些财富。而昨天晚上，死亡