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- 2017-11-25 发布于江苏
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第4课: 孔子
课程标准 了解孔子的生平、基本思想观点和政治主张,探讨孔子在中国以及世界思想上的地位和影响。 第1课 儒家文化的创始人——孔子 第二单元 古代东西方的先哲 阅读教材,概括孔子的基本思想观点和政治主张 政治主张 教育主张 礼的思想 仁的思想 中庸思想 办学形式 教育对象 “有教无类” 教育目标 教学方法 因材施教、言行身教 教学内容 《诗》《书》等 首先培养“成人”,后来培养成“君子”,还要教学生“政事”和治国的本领。 私学 一、孔子的生平 孔子是这样概括自己一生的: “吾十有五而志于学, 三十而立,四十而不惑, 五十而知天命,六十而耳顺, 七十而从心所欲不逾矩。” ——《论语·为政》 1、阅读材料,结合所学知识,回答问题: (1)十五岁时,孔子树立了怎样的志向? 立志学习礼乐,以传承礼乐为己任。 一、孔子的生平 (2)三十岁时,孔子开始从事什么事业?他所教授的内容来自于哪些典籍? 收徒讲学 《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》 (3)五十多岁时,孔子的命运又发生了什么转变?结果如何?这反映了什么? 开始从政,但昙花一现,此后周游列国,宣传政治主张,但没被采纳。 反映了孔子的主张不适应当时统治者统治的需要,没有反映时代的要求。 一、孔子的生平 (4)从孔子的生平中看看孔子有哪些理想追求? 他是如何为此而努力的? 1、学习礼乐,开创儒家思想 2、从政
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