诗歌鉴赏专题复习(李)课件.ppt

第三章：古代诗歌鉴赏 （P113）;教学目标;古诗鉴赏试题呈现以下特点：;;3、考点分布广泛，试题切入角度小。 考点除文学常识、风格、形象、意境外，主要表现在炼字、情感内容、手法四大方面。 表现手法中特地将修辞单独进行考查。 考题切入角度：直接从诗入手，借助评点设题，或是细节，或是炼字或考词眼，或抓景与情、动与静、虚与实的关系，或考查形象、意境的把握。; 1、了解古典诗词的发展变化。《诗经》开创了现实主义的传统，曾为汉乐府民歌、建安诗人、杜甫、白居易直至宋元明清的一代又一代诗人所发扬光大。特征：真实地反映现实生活，反映人民的愿望。 《楚辞》开创了浪漫主义的传统，并为李白、李贺、苏轼、辛弃疾、陆游、龚自珍等优秀诗人继承并发扬光大。特征：善用丰富的想象、夸张、象征等手法，重在抒发主观感情。 不仅要掌握现实主义和浪漫主义这两大文学源头及其特点，还要按照历史的顺序理清诗歌发展脉络；既要对各个时期的诗歌总体风格有所了解，还要对各个时期的（特别是唐宋时期）各个流派的代表人物有比较深刻的认识。 ; 诗歌作为典型的文学样式，其思想内容不可能不打上时代的烙印。①北朝诗多写征战尚武。②南朝诗多写男女相思。③唐诗题材丰富多彩。有希望建立军功的、反映边塞生活的、描绘山水田园的，也有献诗以求引荐的、离别思乡的，到唐末宦官专权，藩镇