2012年广东省中学生物学课堂实验教学评比活动简讯.PDFVIP

“2012 年广东省中学生物学课堂实验教学评比活动”简讯 通讯员：林挺 邓少莉 8 月21 日，“2012 年广东省中学生物学课堂实验教学评比活动”在华南师范大学生命科学学院新院楼 举行。活动由广东省生物学教学专业委员会主办，并得到华师大生科院及各市教研员的大力支持。此次活 动在中国教育学会生物学教学专业委员会指导下开展，意在促进各地中学实验教学的交流与提高，并为第 十四届全国学术年会遴选参加全国课堂实验教学展示的合适人选。在为期一天的活动中，由各市选派37 位 优秀中青年教师（初中组16 位，高中组21 位）同台竞技，与在座评委和老师分享其实验教学成果。 在广州市教研室麦纪青老师及其他专家赛前的精心指导下，我市选派的 8 名初高中教师，均在交流评 比中表现出色，载誉而归。其中，郑思东老师（真光中学）荣获初中组一等奖，邓少莉老师（育才实验学 校）、李晓霞老师（华侨外国语学校）、朱佩卿老师（东环中学）分获初中组二等奖；苏科庚老师（广雅中 学）、李晓瑜老师（协和中学）、林挺老师（执信中学）、杨乐老师（第十六中学）均获高中组一等奖。苏科 庚老师还将作为广东省高中生物教师的代表，参加全国课堂实验教学展示，在此表示祝贺。 在初中组的比赛中，四位初中教师为大家展示了新课程理念下的创新实验探究课堂：真光中学郑思东 老师 《探究蚂蚁的行为》组织学生探究的同时落实建构生物学概念；育才实验学校邓少莉老师 《动物的绕 道取食》以体验科学家“失败-成功”的探究历程为线索提高学生的科学素养；华侨外国语学校李晓霞老师 《探究影响蚯蚓分布的环境因素》通过自主探究的模式促进探究的延伸；东环中学朱佩卿老师 《探究光合 作用的条件、原料和产物》的“学案导学，巧用时间”促进实验探究的开展，得到与会教师和评委们的一 致肯定。 在高中组，协和中学李晓瑜老师的《检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质》以营养检测师的教学情 境激发学生实验热情，大胆机智应对学生对自带饮料进行检测所出现的种种现象，体现教师扎实的实验功 底。执信中学林挺老师的《观察植物细胞的质壁分离和复原》着眼于学生的探究体验，在常规实验中引入 对实验选材的探究，并以分组实验的形式有效整合课堂，体现教师对实验教学模式的探究。第十六中学杨 乐老师的《探讨影响酶活性的因素》创造性地将姜撞奶的制作引入课堂，探究温度对生姜蛋白酶活性的影 响，紧扣教材又不拘泥于教材，充分体现出岭南特色与生物教学的相互融合。广雅中学苏科庚老师压轴出 场，其 《探究酵母种群数量的动态变化》对原本开设率极低的这一实验进行了积极地思考及改进，改进后 的实验更具可操作性及可探究性；在答辩环节中，苏老师还就全省的生物实验教学提出了建设性的意见， 尽显研究型教师风范，赢得在场阵阵掌声。 其他各市的优秀教师亦表现不俗，对课标实验均有自己独到的见解及处理方式，大胆创新，从不同角 度充分体现了新课标对探究性教学的倡导。此次活动与其说是一次教学评比，更像一次各地教师交流学习、 共同提高的研讨会，与会教师均表示获益良多。会后参评教师与评委愉快地合影留念。 协和中学李晓瑜老师的教学展示 广雅中学苏科庚老师展示酵母培养液 广州市获奖教师与评委合影 初中组及高中组评委合影