基于原型范畴理论的五行原型认知研究-世界中医药.pdfVIP

世界中医药　２０１４年１１月第９卷第１１期 ·１４５１· 基于原型范畴理论的五行原型认知研究 ———１６６名中医高校生问卷调查与分析 庄梅云　贾春华　郭　 　杨晓媛　伏书民　朱丽颖 （北京中医药大学基础医学院，北京，１０００２９） 摘要　目的：从原型范畴理论（ＰｒｏｔｏｔｙｐｅＣａｔｅｇｏｒｙＴｈｅｏｒｙ）的角度，调查分析中医专业学生对五行原型的认知。方法：采用“基于 原型范畴理论的五行学说调查问卷”进行专项调查与统计分析，取样共 １６６名，分别为本科生９２名，占５５％、研究生７４名，占 ４５％。结果：两群组对五行原型的认知，１）依频次百分比作为认同度指标，频次百分比最高为“土”，依次为“木”“水”“金” 珋 “火”，火原型认知明显离散。２）依平均数（ｘ）作为认知程度（Ｃｏｇｎｉｔｉｖｅｄｅｇｒｅｅ）评价，两群组对“木”“土”“水”的认知为“基本一 珋 珋 致”（ｘ＞５），对“金”“火”的认知为“非常不一致”（ｘ＜５）。３）统计分析使用ＳＰＳＳ计算ｔ检验与Ｐ值，两群组之间对五行的八个 构面，其中原型、特性、相生三个构面有统计学意义（Ｐ＜００１）、五行相侮构面有统计学意义（Ｐ＜００５）。结论：中医专业学生群 组对中医五行学说的“原型“存在认知差异。 关键词　问卷调查；五行学说；原型；认知 ＣｏｇｎｉｔｉｏｎＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＰｒｏｔｏｔｙｐｅｏｆＦｉｖｅＥｌｅｍｅｎｔｓｂａｓｅｄｏｎＰｒｏｔｏｔｙｐｅＣａｔｅｇｏｒｙＴｈｅｏｒｙ ———Ｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅｓｃｏｎｄｕｃｔｅｄｏｎ１６６ＴＣＭ ＣｏｌｌｅｇｅＳｔｕｄｅｎｔｓ ＺｈｕａｎｇＭｅｉｙｕｎ，ＪｉａＣｈｕｎｈｕａ，ＧｕｏＪｉｎ，ＹａｎｇＸｉａｏｙｕａｎ，ＦｕＳｈｕｍｉｎ，ＺｈｕＬｉｙｉｎｇ （ＢｅｉｊｉｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＣｈｉｎｅｓｅＭｅｄｉｃｉｎｅ，Ｂｅｉｊｉｎｇ１０００２９，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ　Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ：Ｔｏｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅｔｈｅｃｏｇｎｉｔｉｏｎｏｎｐｒｏｔｏｔｙｐｅｃａｔｅｇｏｒｙｏｆｆｉｖｅｅｌｅｍｅｎｔｓａｍｏｎｇｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓ，ａｎｄｔｏｐｒｏｖｉｄｅｅｄｕｃａ ｔｉｏｎｂａｓｅｓｆｏｒｔｈｅｆｉｖｅｅｌｅｍｅｎｔｓｔｈｅｏｒｙｏｆＣｈｉｎｅｓｅｍｅｄｉｃｉｎｅ．Ｍｅｔｈｏｄｓ：Ｂｙｕｓｉｎｇ“Ｃａｔｅｇｏｒｙｂａｓｅｄｏｎｔｈｅｔｈｅｏｒｙｏｆｆｉｖｅｅｌｅｍｅｎｔｓｐｒｏｔｏｔｙｐｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅ”，１６６ｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓｉｎＢｅｉｊｉｎｇｗｅｒｅｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅｄ．Ｔｈｅｄａｔａｗｅｒｅａｎａｌｙｚｅｄｂｙｐｅｒｃｅｎｔａｇｅｆｒｅｑｕｅｎｃｙｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎ，ｄｅｓｃｒｉｐ ｔｉｖｅｓｔａｔｉｓｔｉｃｓａｎｄｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔｓａｍｐｌｅｓｔｅｓｔｓｗｉｔｈＳＰＳＳ１９．０．Ｒｅｓｕｌｔｓ：Ｔｈｅｃｏｇｎｉｔｉｏｎｏｆｗｏｏｄ，ｌａｎｄａｎｄｗａｔｅｒｐｒｏｔｏｔｙｐｅｆｅｌｌｏｎｍｉｄｄｌｅ 珋 珋 ｌｅｖｅｌ（ｘ＞５），ｂｕｔｇｏｌｄａｎｄｆｉｒｅｐｒｏｔｏｔｙｐｅｆｅｌｌｏｎｌｏｗｌｅｖｅｌ（ｘ＜５）．Ｃｏｍｐａｒｅｄｂｅｔｗｅｅｎｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅａｎｄｇｒａｄｕａｔｅｓｔｕｄｅｎｔｓ，ｔｈｅｒｅｗａｓ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｉｎｔｈｅｍｅａｎｖａｌｕｅｏｆｃｏｇｎｉｔｉｏｎｏｆｗｏｏｄ，ｌａｎｄ，ｇｏｌｄａｎｄｗａｔｅｒｐｒｏｔｏｔｙｐｅ（Ｐ＜００１），ｍｕｔｕａｌｇｅｎｅｒａｔｉｏｎａｎｄｍｕｔｕａｌ ｒｅｓｔｒｉｃｔｉｏｎｏｆｆｉｖｅｅｌｅｍｅｎｔｓ（Ｐ＜００１），ａｎｄｒｅｖｅｒｓｅｒｅｓｔｒｉｃｔｉｏｎｏｆｆｉｖｅｅｌｅｍｅｎｔｓ（Ｐ＜００