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中考复习课件:考点19秦始皇汉武帝唐太宗的主要政绩
1.材料一的两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件?(1分)这一历史事件在的当时产生了怎样的作用? (2分)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构?(1分) 2.材料三反映了唐太宗怎样的“华夷”观?(1分)这一观念在当时有何积极影响?(2分) 3.唐太宗对君民关系有深刻的认识,为此他采取了哪些措施?(2分)唐太宗处理君民关系的措施给我们政府以什么启示?(1分) * b理解 秦始皇:课本P78~81 汉武帝:课本P84~87 唐太宗:课本P91~93 考点19:说明 的主要活动及影响。 中考复习:历史上重要人物 秦始皇、汉武帝和唐太宗 被明代思想家李贽誉为“千古一帝”的是谁? 秦 始 皇 共同作用 影 响 主要活动 巩固了中央集权,加强了国家统一。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家,也是当时世界上的大国。 (政治)采用“皇帝”称号,自称“始皇帝”,建立一套中央集权的官僚制度,在中央设丞相、太尉、御史大夫,直接对皇帝负责;地方推行郡县制,由中央直接管辖。 有利于巩固中央集权,加强国家统一,加强了对人民的统治;使封建君主专制制度在我国延续了两千多年。 (经济)以秦国的圆形方孔钱为标准样式,统一全国货币;规定了统一的 度量衡。 促进了各地的经济交流和发展;度量衡制度,一直沿用了两千多年。 (交通)大修驰道;统一车轨,从此车辆在全国畅行无阻。 加强了中央与地方的联系。 (文化)统一文字,以小篆作为全国统一标准文字。 有利于秦帝国政令的推行,促进了各地区之间经济文化的交流;成为维系中华民族历史发展的重要因素。 (思想)实行“焚书坑儒” 加强思想控制,巩固了中央集权;钳制了思想,摧残了文化,加速了秦朝的灭亡。 (边疆治理)北击匈奴修长城;南征越族开灵渠。 防御了匈奴,巩固了边防;促进了南方边疆的开发和南北方经济文化的交流,开拓了疆土。 根据知识的特点, 采用恰当的图表形式,形成简明的知识框架。 (民族关系) (文化教育) (经济) 唐太宗在位的贞观年间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,民族关系融洽,社会安定,国力增强,被史学家誉为“贞观之治”。 (政治) 唐 太 宗 (边疆治理) (思想文化) 武帝时期,汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,进入了鼎盛时期。 (政治) 汉 武 帝 防御了匈奴,巩固了边防;促进了南方边疆的开发和南北方经济文化的交流,开拓了疆土。 (边疆治理)北击匈奴修长城;南征越族开灵渠。 加强思想控制,巩固了中央集权;钳制了思想,摧残了文化,加速了秦朝的灭亡。 (思想)实行“焚书坑儒” 有利于秦帝国政令的推行,促进了各地区之间经济文化的交流;成为维系中华民族历史发展的重要因素。 (文化)统一文字,以小篆作为全国统一标准文字。 加强了中央与地方的联系。 (交通)大修驰道;统一车轨,从此车辆在全国畅行无阻。 促进了各地的经济交流和发展。 (经济)以秦国的圆形方孔钱为标准样式,统一全国货币;规定了统一的度量衡。 巩固了中央集权,加强了国家统一。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家,也是当时世界上的大国。 有利于巩固中央集权,加强国家统一,加强了对人民的统治;使封建君主专制制度在我国延续了两千多年。 (政治)采用“皇帝”称号,自称“始皇帝”,建立一套中央集权的官僚制度,在中央设丞相、太尉、御史大夫,直接对皇帝负责;地方推行郡县制,由中央直接管辖。 秦 始 皇 共同影响 共同作用 影 响 主要活动 人物 阅读课本P84~87,P91~93, 梳理汉武帝、唐太宗的主要活动及影响 (边疆治理) (思想文化) (政治) 汉 武 帝 影 响 主要活动 颁布“推恩令” ;加强监察制度;实行举荐人才。 “罢黜百家,独尊儒术” ;大力推行儒学教育,长安设太学,地方设立官学。 派卫青和霍去病反击匈奴;在河西走廊陆续设郡;派张骞两次出使西域;注意对南方的经营,修建通往西南地区的道路。 大大削弱了诸侯王原来的封地和势力,加强了皇帝的权威,有利于中央集权。 实现了思想大一统,;儒家思想逐渐成为封建社会正统思想,一直延续了两千多年 有利于北部边疆的巩固与发展;与西域各国建立起友好关系,促进了“丝绸之路”的开辟;加强了对西南、南部少数民族的管理。 (民族关系) (文化教育) (经济) (政治) 唐 太 宗 影 响 主要活动 重视君民关系,认为“水能载舟亦能覆舟”;君臣关系处
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