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北京市中医住院医师规范化培训基地协同单位建设评估标准(试行).doc
附件三
北京市中医住院医师规范化培训基地协同单位建设评估标准(试行)
第一部分、医院整体情况
一级指标及分值 二级指标及分值 评价要素 评价标准 A B C D
Ⅰ—1
基本条件
(50分)
Ⅱ—1
单位资质(1)
(5分)
注:本项为“C”者一票否决。 机构等级 A:三级甲等医院。
B:三级医院。
C:不符合以上条件。 5 4 0 0 Ⅱ—1
单位资质(2)
(5分)
注:本项为“D”者一票否决。 教育资质 A:大学附属医院。
B:大学教学医院。
C:与大学有教学合作关系。
D:不符合以上条件。 5 4 3 0 Ⅱ—1
单位资质(3)
(5分) 重点学科、重点专科 A:具有国家级中医类或中西医结合重点专科(含重点学科、重点专病)。
B:具有省市级中医类或中西医结合重点专科(含重点学科、重点专病)。
C:不符合以上条件。 5 4 0 0 Ⅱ—2
医疗规模(1)
(5分)
注:本项为“D”者一票否决。 医院总床位数、中医类或中西医结合床位数 A:中医类、中西医结合床位数≥30张。
B:中医类、中西医结合床位数≥25张。
C:中医类、中西医结合床位数≥20张。
D:不符合以上条件。 5 4 3 0 Ⅱ—2
医疗规模(2)
(5分) 中医诊疗技术项目 A:总项目数≥12项。
B:总项目数≥10项。
C:总项目数≥8项。
D:不符合以上条件。 5 4 3 0 Ⅱ—3
医疗工作量(1)
(5分) 年门诊量、中医或中西医结合年门诊量 A:中医或中西医结合年门诊量≥5万人次。
B:中医或中西医结合年门诊量≥4万人次。
C:中医或中西医结合年门诊量≥3万人次。
D:不符合以上条件。 5 4 3 0 Ⅱ—3
医疗工作量(2)
(5分) 中医或中西医结合类科室床位使用率、平均住院日、床位周转次数 A:①床位使用率≥90%。②平均住院日≤18天。③病床周转次数≥20次/年。
B:A项中①—③具备2项。
C:A项中①—③具备1项。
D:不符合以上条件。 5 4 3 0 Ⅱ—4
科室设置(1)
(5分)
注:本项为“D”者一票否决。 科室设置齐全 A:设有中医科或中西医结合科,且科内有≥3个专业分组(如中内、中外、针推等)。
B:设有中医科或中西医结合科,且科内有≥2个专业分组(如中内、骨伤、针推等)。
C:设有中医科或中西医结合科,无专业分组。
D:不符合以上条件。 5 4 3 0 Ⅱ—4
科室设置(2)
(5分) 中医门诊 A:具有中医专病门诊≥8个。
B:具有中医专病门诊≥5个。
C:具有中医专病门诊≥2个。
D:不符合以上条件。 5 4 3 0 Ⅱ—5
医疗质量
(5分) 中医或中西医结合类科室的出院诊断符合率、
中医参与治疗率、中西医结合治疗率 A:①入出院诊断符合率≥95%,②中医参与治疗率≥90%,③中西医结合治疗率≥70%。
B:具备A项中①、②项。
C:A项中①—③具备2项。
D:不符合以上条件。 5 4 3 0 Ⅰ—2
师资及教学条件
(30分) Ⅱ—6
师资情况
(10分)
注:本项评审为“D”者一票否决。 中医医师占医师比例
带教医师与学员比例
A:①中医医师占医师的比例≥70%。②副高及以上职称带教医师与学员比例达到1:1。
B:①中医医师占医师的比例≥70%。②副高及以上职称带教医师与学员比例达到1:2。
C:①中医医师占医师的比例≥70%。②主治及以上职称带教医师与学员比例达到1:2。
D:不符合以上条件。 10 8 6 0 Ⅱ—7
带教经验
(10分) 带教经验 A:是附属医院,有5年以上中医或中西医结合专业的本科或研究生带教经验。经验丰富,知名度高。
B:是教学医院,有4年以上中医或中西医结合专业的本科或研究生带教经验。经验较丰富,知名度较高。
C:与大学有教学合作关系,有3年以上中医或中西医结合专业的本科或研究生带教经验。有一定经验与知名度。
D:不符合以上条件。 10 8 6 0 Ⅱ—8
教学设施
(7分)
注:本项评审为“D”者一票否决。 教室
示教室
教学设备 A:①能容纳50人以上的教室至少3个,教室有多媒体教学设备。②模拟示教室面积≥100平方米。③有模拟或实验教学设备,其中诊断、急救、手术、中医技能等基本实训设备齐备。
B:①能容纳50人以上的教室1个,教室有多媒体教学设备。②有模拟示教室,面积100平方米。③有模拟或实验教学设备,其中诊断、急救、基本操作、中医技能等基本实训设备必备。
C:B项中 ①、②、③必须具备2项。
D:不符合以上条件。 7 5 3 0 Ⅱ—9
图书及信息检索条件
(3分) 图书馆、室及藏书
医学信息检索条件
A:①有图书馆、室,藏书≥10万册。②有医学信息检索条件,如电子阅览室,机位
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