学校体育工作中科学选材_.ppt

学校体育工作中的科学选材 　　　 南阳师范学院体育学院 　　　　　体育人文教研室???? ??????????????? 主讲: 孙鲁芳 一、几个基本概念： 1、科学选材：科学选材是根据不同 运动项目的特点和要求，用现代科 学的手段和方法，通过客观指标的 测试，全面综合评价和预测，把先 天条件优越，适合从事某项运动的 人材从小选拔出来，进行系统培养 ，并且不断监测其发展趋势的一个 过程。 2、科学选材是学校体育工作的一 个组成部份： （1）培养为国争光人材的需要。 （2）培养为本地区本校争光的体 育人材的需要。 （3）是办好校队不可缺少的环节。 3、科学选材与训练： 运动特长只有在运动中才能发现，所 以训练也是选材，特长有年龄特性所 以青少年训练中要进行选材，人有专 项运动适应力，只有训练中才能看出 专项运动适应力（性格、智力趋势、 气质、神经类型等）。 二、学校体育选材的工作步骤与内容 1、试选： （1）确立目标：根据目地、任务确定选材标准与 要求。一是为挑选一些有发展潜力的学生开始进行 系统训练，还有是为了参加某一比赛而组队。 （2）观察发现：通过体育课，课外活动及平时的 观察，寻找在某一方面（结合选材目标）有突出表 现的学生。 （3）基本测试：对这些有特长的学生进行基本形 态、机能、素质的测试。分析这些学生的“特长”