l读后感的写法.ppt

如何写文章读后感 寿张中学：刘兆文 读后感包括哪些内容； 读后感先写什么再写什么； 读后感中内容写多少，写什么； 什么是感点，怎样抓感点； 结合生活实际怎样与感点联系； …… 写读后感的困惑： 什么是读后感 顾名思义，先来读，再有感受和想法。读后感就是在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。 ⒋记下感受 写读后感主要步骤 ※在读好文章的基础上，先把感点排列出来。 ※同一篇文章，从不同方面产生感想的“点”。 ⒈精读原文，抓住要点。 ⒉发现感点，捕捉感点。 ⒊联系现实，阐发感想。 ⒋编写提纲，进行写作。 精读原文，抓住要点。 感点就是读了一本书，一篇文章， 一段话，或几句名言后，所获得的具体感受 和得到的启示。 紧扣感点（即基本观点）联系实际，阐发感想。 写好读后感的第四步是什么？ 编写提纲，进行写作。 读后感的基本框架 （一）标题 拥有一颗纯洁的爱心 ——读《梦想的力量》有感 ⒌总结感受升华感点 点—介—议—联—结 （二）正文结构 ⒈点明篇目写出总印象 ⒉抓住感点介绍内容 ⒊围绕感点议论想法 ⒋围绕感点展开联想 感点 题材 文章结构安排 一引即简述原文相关内容。（字数一百字左右） 二议即紧扣原文所引述的内容作一番分析，“亮”出自己的观点。（一百字左右） 三联就是联系实际，即围绕一两个感点摆事实讲道理。（本段是读后感的主体部分，（三百字左右） 四结即结尾概括中心，总结全文得出结论。（五十字左右） 读后感的方法 1、精读原文，抓住要点。 2、确定感点，选择材料。 平分生命 男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。 　　然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上，妹妹染上的重病需要输血，但医院的血液太昂贵，男孩没钱支付任何费用，尽管医院已经免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去。 　　作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符，医院问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑。终于点了点头，郑重而严肃地点头。仿佛作出了一个极其重大的决定。脸上洋溢着勇气与责任的神情 　　抽血时男孩安静地不发出一丝声响，只是向临床的妹妹微笑，抽血后男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内，一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间。” 　　医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。 　　医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧！你不会死的输血不会丢掉生命。” 　　男孩眼中放出了光彩：“真的，那我还能活多少年。” 医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子你很健康。” 　　男孩从床上跳到地上，高兴的又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，他又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给我妹妹吧！我们两个每人活50年。” 　　所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱于夫妻，有有几人能如此坦诚如此心甘情愿的说出并做到呢。 《平分生命》 你能找到哪些感点呢？ 小男孩的角度 妈妈的角度 医生的角度 妹妹的角度 爱之歌 — 读《平分生命》有感 有一个故事叫《平分生命》它就在《语文新天地》这套从书里。读了以后，我热泪盈眶。 有一对孤苦伶仃从小失去父母的兄妹俩，两人因为无依无靠，只得相依为命。真是老天不长眼，不幸得很。妹妹又得了重病，如果不输血治疗，她便会失去生命。作为妹妹的唯一亲人，小男孩做出了一个冒险的决定：自己抽出血来给妹妹治疗。当医生给他抽完血后，小男孩以为自己会死，便一动不动地躺在病床上，露出了苍白的笑容，问：“医生，我还能活多久？”医生回答：“放心吧！你不会死。你的身体很健康，还能再活100岁。”他知道后立即从床上麻利地跳到地上，高兴得蹦蹦跳跳，又在地上连续转了几圈，确定自己真的没事。“那么就把我的血液输一半给妹妹。”他又挽起了刚才那条抽过血的胳膊，昂首挺胸，“我们两个人每人各活50年。”…… 《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的就是生命，生命给予每个人的只有一次。”同别人平分这宝贵的生命，即使是父子、夫妻都很难做到，又有几个人能如此心甘情愿地说出来并做到呢？甚至有些人，为了保全自己的生命，竟然要