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  • 2017-11-25 发布于江苏
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实验认识水的神奇

实验二 认识水的神奇 实验二 认识水的神奇 大丰七小 陈红娟 学习目标: 1.认识水的神奇特征 2.培养合作学习的能力 思考 你知道水有哪些神奇的地方吗? (一)会“爬”的水 (二)会“团结”的水 (三)会“喷射”的水 (四)会“托举”的水 (五)能溶解一些物质的水 (一)会“爬”的水 (二)会“团结”的水 (三)能溶解一些物质的水 分组实验: 实验结论: 水会往上“爬”,并且卫生纸上的水爬得快。 水沿着有空隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象叫作 。 毛细现象 知识点链接 (二)会“团结”的水 水的表面有一种互相拉着的力,使其表面尽量缩小,这种力叫做水的 表面张力 。 知识点链接 实验结论 因为水具有表面张力,我们组的硬币能团结 滴水。 (三)能溶解一些物质的水 高锰酸钾 实验结论 水能溶解高锰酸钾。 实验结论 1.水会往上“爬”,并且卫生纸上的 水爬得快。 2.因为水具有表面张力,我们组的 硬币能团结 3.水能溶解高锰酸钾。 滴水。

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