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北京健康促进学校工作区考核标准2009年修订-北京健康教育
北京市健康促进学校工作区县考核标准 [2009 年修订]
考核 分
考 核 指 标 考 核 办 法 及 评 分 标 准
项目 值
1、成立并完善区县健康促进学校工作领导机构，人员机构体 有区县健康促进学校领导机构名单，人员结构合理（包括教育、卫生、红十
设 建 构 机 及 织 组 、 一
30
现健康促进的原则，有利于健康促进学校工作的广泛开展。 字会和其他部门人员），并根据实际情况进行调整，得 30 分。否则，酌情扣分。
（
2、各区县健康促进学校领导机构下设办公室，确保健康促进 有区县健康促进学校办公室，办公室地点明确，办公室负责人及办公室人员
20
1
0 学校各项工作的认真落实。 工作分工明确，联系方式清楚，得 20 分，否则酌情扣分。
0
） 分 3、建立本区县健康促进学校工作专家库，广泛利用各种人力 20 有本区县健康促进学校工作专家库，专家至少在 10 人以上，可吸纳健康促进
资源为健康促进学校工作服务。 学校业务、管理、传播等各方面专家。合格，得 20 分。
4、建立并完善本区县健康促进学校工作二级网。 区县每年有健康促进学校的数据库，数据库中学校信息符合要求得 30 分，否
30
则酌情扣分。
1、区县健康促进学校领导机构定期召开例会，对本区县健康 区县健康促进学校每学年至少召开两次例会，见会议记录及相关资料，并参
促进学校工作中存在的问题、解决办法及发展方向等进行研讨。 40 考当年健康促进学校的工作情况进行评分。有会议记录、落实会议精神和效果的
资料，得 40分，否则酌情扣分。
（ 持 支 境 环 及 策 政 、 二 2、制定本区县健康促进学校工作的年度计划，明确本年度重 有本区县年度健
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