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人教版高中政治必修三《文化生活》第二单元文化的传承与创新公开课教学课件(共15张PPT)
文化传承与创新; 复习目标：;复习重难点：;文化传播;关注热点：;;2013年央视科教频道《中国汉字听写大会》热播，带动全社会关注汉字书写，传承中华文化。;典例精析; 例二：2013年湖南卫视亲子互动真人秀《爸爸去哪儿》的综艺节目创造了每10个人看电视的人中就有一个观看的佳绩，取得了巨大的社会和经济效益。
《爸爸去哪儿》的成功是我国文化创新的成功范例。在千篇一律的选秀、相亲的视觉疲劳中将室内综艺升级为野外综艺，将虚假的比惨变成记录性的真人秀。以民众关心的教育问题为切入口，父子/女搭档真实、温馨，唤起了观众内心最温柔的情感，做到了产品的差异化。虽然《爸爸去哪儿》其节目版权和模式均购自韩国MBC电视台的《爸爸！我们去哪儿？》，但在引进后又进行了本土化包装，增加侧重考验明星带孩子的能力，让更多的人更加重视亲子之间的交流与互动。改变原版拖沓的环节为快节奏剪辑，以国内一些名不见经传的小镇为背景，融入民俗化的人文元素。在拍摄和剪辑中采用了新的技术和方式来凸显其记录的真实性。
依据材料，谈谈如何进行文化创新？;参考答案：
①立足于改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
②实现文化创新需要继承传统，推陈出新。着眼于文化的继承，走“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”的文化创新之路，做到古为今用。
③实现文化创新需要面向世界，博采众长。以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。开展文化交流、相互借鉴，以发展本民族文化。但在学习和借鉴其它民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。
④实现文化创新需要坚持正确方向，克服“守旧主义”和“封闭主义”， “民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。 ;如何解答“措施”类问题：
一是练习课本寻答案。学知识是为了用知识，所以解答“措施”类题目首先要做的便是联系课本，看看课本上有么有给我们提供解决这一问题的措施与方法。
二是联系材料寻答案。在答题过程中要看看材料给解答这个问题提供了哪些有用的信息，如材料中有没有成功的做法，如有，也可资借鉴，提出措施等等。; 政治主观性试题答题要求：
1、段落化：
2、序号化：①②③；abc；
3、要点化：答案不在字多而在于精
4、规范化：专业术语，切忌大白话
5、结构逻辑化
6、编写完整化：观点+材料
7、字迹书写整洁化 ; 巩固检测;感谢倾听，敬请指导！
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