中学开展州级文明学校复查验收报告.docVIP

中学开展州级文明学校复查验收报告.doc

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中学开展州级文明学校复查验收报告

中学?开展?州级?文明?学校?复查?验收?工作?报告? ?**?中学?关于?开展?州级? 文?明学?校 ?复查?验收?工作?的情?况报?告 ?楚雄?彝族?自治?州教?育局?: ? ? 我?校2?0x?x年?被楚?雄州?教育?局评?定为? 文?明学?校 ?,三?年来?,学?校精?神文?明建?设工?作在?县精?神文?明建?设指?导委?员会?、县?教育?局及?乡党?委的?领导?下,?精神?文明?建设?工作?在总?结经?验完?善措?施方?面都?有进?一步?提高?。全?校师?生员?工,?自觉?按照? 云?南省?文明?学校? 评?选命?名,?管理?办法?的 ?八有?十无? 条?件要?求工?作。?按照?楚教?党发?[2?0x?x]?18?号《?关于?开展?省州?级文?明学?校复?查工?作的?通知?》的?文件?精神?,结?合省?教育?厅云?教德?[2?0x?x]?9号?《关?于进?一步?加强?和改?进云?南省?级文?明学?校评?选与?管理?工作?的通?知》?(州?教育?党委?以楚?教党?发[?20?xx?]1?4号?文件?转发?)精?神关?于 ?文明?学校? 复?查标?准和?细则?,我?们对?近年?来我?校 ?文明?学校? 创?建活?动作?了自?查评?估,?现将?自查?情况?报告?如下?: ? ?一、?学校?基本?情况? 学?校现?在共?有七?个教?学班?,在?校学?生2?94?人,?有教?职工?29?人,?其中?专任?教师?24?人,?年龄?、学?历学?科搭?配较?为合?理,?党政?工团?协调?一致?。 ? ? ?校园?面积?73?33?㎡,?生均?24?.9?5㎡?,生?均教?学用?房1?4.?93?㎡,?校舍?面积?43?89?㎡,?教学?用房?基本?配套?,各?种设?施基?本完?备。? ? ?二、?精神?文明?建设?工作?情况? ? ?1、?学校?精神?文明?建设?工作?,在?学校?党支?部的?领导?开展?工作?,建?立健?全了?学校?精神?文明?建设?领导?小组?,领?导小?组由?团总?支负?总责?,组?员由?教导?主任?、总?务主?任、?工会?委员?、团?总支?委员?、班?主任?、学?生会?宣传?部成?员组?成,?领导?小组?负责?领导?和指?导、?评比?、检?查各?班开?展文?明班?级情?况,?并在?每学?期开?学教?职工?大会?上提?出和?布置?学校?精神?文明?建设?工作?要求?,每?周由?值周?教师?组织?学生?会成?员对?各班?开展?工作?情况?进行?评比?。 ? ? 2?、领?导小?组[?此篇?范文?为大?/秘?/书?/网?作者?呕心?呖血?之作?(d?am?is?hu?.)?-未?经过?文秘?11?4网?站同?意转?载此?文均?为抄?袭后?果自?负]?每学?期召?开1? 2?次专?题研?究精?神文?明建?设工?作,?在提?出措?施的?同时?进行?检查?落实?。 ? ? 3?、学?校精?神文?明建?设发?展有?规划?,充?分体?现形?象育?人,?楷模?带人?,行?动感?人的?育人?功能?。 ? ? 4?、根?据学?校的?实际?情况?每年?订有?《人?民日?报》?、《?云南?日报?》、?《楚?雄日?报》?、《?党建?》、?《求?是》?,积?极完?成上?级下?达的?任务?,并?每周?要求?每班?出一?期黑?板报?,每?天上?晚自?习前?都必?须唱?一首?歌,?将其?列入?评比?内容?,学?校还?有娱?乐室?、图?书室?、电?脑教?室、?多媒?体教?室等?。 ? ? 5?、每?学年?对开?展精?神文?明建?设活?动经?费投?入均?在2?50?0元?以上?。 ? ? 6?、根?据乡?党委?、政?府工?作安?排,?乡级?组织?的各?项文?体活?动都?积极?参与?并取?得了?好的?成绩?。 ? ? 7?、积?极响?应政?府号?召,?创造?条件?为扶?贫户?送米?,指?导生?产,?引导?下一?代就?学,?发动?教职?工捐?资助?学,?努力?为贫?困学?生排?忧解?难,?做好? 两?基 ?巩固?工作?。 ? ? 8?、不?断建?立健?全校?内政?治学?习、?考勤?奖励?、岗?位职?责、?财务?管理?、卫?生检?查等?制度?,并?由相?关部?门督?促检?查评?比。?凡乡?党委?、政?府组?织的?或者?有关?部门?组织?的政?治理?论及?各种?业务?学习?培训?全部?参加?。 ? ? 9?、积?极组?织教?职工?参加? 四?五 ?普法?的学?习培?训,?参加?考试?人数?为1?00?以上?。 ? ? 1?0、?因地?制宜?能够?安排?的空?地按?照美?观的?原则?,都?建起?花台?种上?树木?,并?包干?到班?级管?理,?做到?树常?青、?草常?绿、?话花?常开?。 ? ? 1?1、?学校?文化?技术?

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