中学数学教研组总结.docVIP

中学?数学?教研?组工?作总?结 ? ?本学?期数?学组?根据?学校?的教?育教?学计?划，?以培?养高?素质?人才?为目?标，?以提?高教?学质?量为?根本?，以?培养?学生?自主?合作?探究?能力?为主?导，?按常?规管?理，?积极?推进?课堂?教学?改革?、认?真搞?好课?题研?究，?为此?开展?了一?系列?教研?活动?并取?得了?相当?丰硕?的成?果。? ? ? ?一、?集体?备课?、资?源共?享 ? 为?了发?挥每?位老?师的?特点?，同?仁之?间互?相学?习、?互相?借鉴?，本?学期?数学?组采?用了?集体?分节?备课?，每?位老?师在?这个?基础?上，?根据?自己?的特?点、?风格?再进?行修?改，?在教?学上?体现?出自?己的?个性?，教?案力?求符?合下?列要?求：? ? ? 1?、教?学目?标应?有：?认知?目标?、技?能目?标和?情感?教育?目标?，确?定数?学思?想及?数学?方法?的培?养目?标，?提高?学生?的思?维能?力及?创新?能力?，通?过引?导与?规范?管理?，使?学生?养成?良好?的学?习习?惯。? ? ? 2?、教?学设?计应?以课?程标?准为?准绳?，根?据教?学目?标和?本校?的学?生特?点安?排教?材，?要深?入理?解教?材，?突出?重点?、分?散难?点，?对不?同层?次的?学生?要有?不同?层次?的教?学内?容及?不同?的教?法。? ? ? 3?、课?堂模?式百?花齐?放。? ?教学?案例?是改?进教?学的?抓手?，是?教师?专业?成长?的阶?梯，?是理?论联?系实?际的?中介?，本?学期?以备?课组?为单?位，?做一?个教?学的?案例?研究?.每?个课?题都?是按? 三?实践?、两?反思? 的?原则?进行?的。?通过?这个?活动?，让?全组?教师?都投?入到?教研?活动?之中?。通?过这?次活?动一?方面?要学?习别?人的?成功?经验?；另?一方?面要?结合?自己?的教?学实?践，?积累?反思?的素?材，?调整?、优?化自?己的?教学?决策?和行?为，?提高?课堂?教学?效益?。 ? ? ? 二?、培?养新?教师?也是?组内?活动?的一?个重?点。? ?很多?老师?在新?教师?的培?养上?也做?了很?多。?在两?位新?教师?上公?开课?前，?听试?讲、?指导?、反?馈，?帮助?他们?一直?讲到?成功?，指?导他?们怎?么备?课，?怎样?上课?，调?动学?生等?方法?，教?给了?他们?很多?自己?的宝?贵经?验。?其中?沈晓?理的?指导?老师?是罗?德忠?，乔?华伟?的指?导老?师是?李国?诚.?在本?学期?中，?指导?老师?们给?他们?教会?了怎?么写?教案?，怎?样批?改作?业、?怎样?上课?、怎?样在?课堂?上鼓?励学?生、?怎样?做学?生思?想工?作，?一招?一式?地指?导，?并每?人上?一节?公开?课，?效果?很好?，两?名新?教师?得到?了一?致的?好评?。 ?中国?教育?文摘? .?**?.n?et? ? ? ?三、?在全?组推?广三?个老?师的?经验?. ? 朱?家选?老师?办数?学学?习兴?趣小?组的?经验?. ? 罗?德忠?老师?合作?,交?流教?学法?. ? 每?课一?考教?学法?. ? ? ? 四?、认?真做?好课?题研?究工?作 ? 本?学期?数学?组还?申请?了滁?州市?级课?题，?我们?将以?课题?研究?为载?体，?进行?课程?改革?、教?学方?式等?方面?的学?习和?探讨?。本?学期?申报?的课?题是?《农?村初?中数?学教?学中?激发?学生?学习?兴趣?的研?究》?，针?对我?校数?学教?学中?学生?学习?兴趣?的问?题进?行针?对性?的研?究。? ?紧张?而又?繁忙?的一?学期?工作?结束?了，?数学?组的?每位?教师?都是?以认?真、?务实?的态?度做?好工?作。?教学?面向?全体?学生?，引?发学?生的?内在?机制?，使?学生?生动?活泼?自主?地进?行学?习，?在思?维能?力、?创新?能力?等方?面都?得到?发展?早已?为大?家达?成共?识，?我们?组将?改变?传统?的教?育观?念，?提高?对学?生素?质培?养的?要求?；注?意研?究有?效的?教学?方法?，培?养学?生的?能力?；有?意识?地培?养学?生主?动学?习的?愿望?,争?取更?好成?绩.? 第 2 页 共 2 页