中学生班长竞选演讲.docVIP

中学?生班?长竞?选演?讲稿? ?尊敬?的老?师、?亲爱?的同?学们?：你?们好?！ ? 今?天，?我走?上演?讲台?的惟?一目?的就?是竞?选“?班级?元首?”—?—班?长。?我坚?信，?凭着?我新?锐不?俗的?“官?念”?，凭?着我?的勇?气和?才干?，凭?着我?与大?家同?舟共?济的?深厚?友情?，这?次竞?选演?讲给?我带?来的?必定?是下?次的?就职?演说?。 ? 我?在上?个学?期当?过班?长这?是一?个优?势,?因为?我深?深的?知道?班长?应该?是架?在老?师与?同学?之间?的一?座桥?梁，?因此?能及?时向?老师?反映?同学?们的?合理?化建?议，?向同?学们?准确?传达?老师?的思?想和?要求?。在?任何?时候?，任?何情?况下?，我?都能?做到?“想?同学?们之?所想?，急?同学?们之?所急?”。?当同?学之?间、?师生?之间?发生?误会?和矛?盾时?，我?敢于?坚持?原则?，明?辨是?非。?即使?有的?时候?当老?师的?说法?或做?法不?尽正?确时?，我?也敢?于积?极为?同学?们谋?求正?当的?权益?。在?做班?长的?过程?中，?我一?向未?有过?“高?高在?上”?的体?验，?对摆?“官?架子?”也?看不?惯，?做不?来，?更没?有“?官相?官态?”，?“官?腔官?气”?；我?除了?有敢?做敢?为的?闯劲?外，?还特?别具?有民?主作?风。?因为?，我?的竞?选口?号是?“做?一个?彻底?的平?民班?长”?。 ? 作?为一?个班?级的?核心?人物?，班?长应?该具?有统?领全?局的?能力?，我?相信?自己?是够?条件?的。?首先?我对?学校?和班?级情?况比?较了?解，?同时?具有?较高?的组?织能?力和?协调?能力?，凭?借这?一优?势，?我保?证做?到将?班委?成员?的积?极性?都调?动起?来，?使每?个班?委成?员扬?长避?短，?互促?互补?，形?成拳?头优?势，?处理?好班?级的?各种?事务?。 ? 其?次，?我还?具有?较强?的应?变能?力，?所谓?“处?变不?惊，?临乱?不慌?”，?能够?处理?好各?种突?发事?件，?将矛?盾和?损失?减少?到最?低限?度。?再次?，我?相信?自己?能够?为了?班级?的总?体利?益牺?牲个?人的?局部?利益?，必?要时?，我?还能?“忍?辱负?重”?。最?后，?因为?本人?平时?与大?家相?处融?洽，?人际?关系?较好?，这?样在?客观?上就?减少?了工?作的?阻力?。 ? 我?的治?班纲?领是?：在?以情?联谊?的同?时以?“法?”治?班，?最广?泛地?征求?全体?同学?和老?师的?意见?，在?此基?础上?制订?出班?委工?作的?整体?规划?；然?后严?格按?计划?行事?，同?学们?可以?推选?代表?对每?个实?施过?程进?行全?程监?督，?责任?到人?，奖?罚分?明。?我准?备在?任期?内与?全体?班委?一道?为大?家办?四件?实事?： ? 1?，借?助科?学的?编排?方法?，减?轻个?人劳?动卫?生值?日的?总长?度和?强度?，提?高效?率；? ?2，?在得?到学?校和?班主?任同?意的?前提?下，?组织?旨在?了解?社会?，体?会周?边人?们生?存状?况的?参观?访问?活动?； ? 3?，建?立班?级“?代理?小组?”，?做好?力所?能及?的代?理工?作，?为有?困难?的同?学代?购物?件，?代寄?邮件?，代?传讯?息等?等；? ?4，?设一?个班?长意?见箱?，定?时开?箱，?加速?信息?反馈?，有?问必?答。? ?我一?定会?是一?个最?民主?的班?长，?班级?常规?性工?作要?由班?委会?集体?讨论?决定?，而?不是?由我?一个?人说?了算?。重?大决?策必?须经?过“?全民?”表?决。?如果?同学?们对?我不?信任?，随?时可?以提?出“?不信?任案?”，?对我?进行?弹劾?。你?们放?心，?弹劾?我不?会像?弹劾?克林?顿那?样麻?烦，?我更?不会?死赖?不走?。我?决不?信奉?“无?过就?是功?”的?信条?，恰?恰相?反，?我认?为作?为一?个班?长“?无功?就是?过”?。假?如有?谁指?出我?有些?不好?，那?就说?明我?已经?够“?坏”?的了?，我?会立?即引?咎辞?职。? ?在上?个学?期的?班长?生活?中，?我虽?然为?班级?作了?一些?有益?的工?作，?但也?存在?着缺?点和?不足?，希?望同?学和?老师?们能?够对?我进?行指?导和?帮助?，我?将努?力克?服，?如果?这次?我能?连任?，我?将会?更努?力的?学习?，把?成绩?排在?班级?前列?。以?更加?努力?的工?作，?报答?老师?和同?学们?对我?的信?任。? ?同学?们，?中学?的生?活是?美好?而难?忘的?，我?将继?续和?大家?共同?学习?进步?！我?