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五年级语文教学2017总结
五年?级语?文教?学2?01?7工?作总?结
?
五?年级?语文?教学?工作?总结?
光?阴似?箭,?日月?如梭?。转?眼,?一个?学期?的教?育教?学工?作已?经结?束了?,回?顾这?一学?期以?来,?学生?的点?滴进?步让?我无?比欣?慰,?但还?存在?着一?些问?题,?今后?还需?努力?解决?。现?对自?己一?学期?的教?学工?作总?结如?下:?
? ? 一?、狠?抓基?础知?识和?基本?技能?由于?我班?学生?基础?较差?,为?了扎?实学?生的?基础?知识?和基?本技?能,?我在?充分?了解?学生?的基?础上?对症?下药?,因?材施?教,?不断?提高?学生?的知?识水?平。?比如?,在?书写?方面?,我?大力?强调?规范?,要?求行?款整?齐,?字迹?工整?,并?努力?克服?错别?字。?对生?字新?词的?理解?运用?,对?近、?反义?词的?积累?等,?我都?逐一?进行?讲解?或强?调,?以提?高学?生的?基本?技能?和语?文能?力。?
? ? ?二、?做好?学习?方法?的指?导俗?话说?,“?磨刀?不误?砍柴?功”?。最?重要?的学?习莫?过于?方法?的学?习。?搞好?了学?习方?法的?指导?,对?提高?学生?学习?成绩?是有?很大?的好?处的?。有?的同?学为?什么?老是?玩,?可成?绩却?不错?,这?是为?什么?呢??首先?,我?们强?调上?课专?心听?讲,?及时?对知?识进?行巩?固,?然后?还要?及时?复习?。有?人说?,聪?明与?否,?在于?是否?思考?。这?是很?关键?的,?我们?要着?重指?导学?生学?会思?考。?睡前?回顾?当天?所学?,也?是一?种良?好的?学习?方法?。方?法多?,但?要适?用,?易行?,便?于操?作,?还要?督促?学生?坚持?。
? ? ?三、?做好?转差?工作?
针?对我?们班?差生?较多?的情?况,?我狠?抓差?生,?给差?生“?开小?灶”?,每?课跟?进,?要求?生字?词语?过关?。既?严格?督促?,又?给与?他们?及时?的鼓?励,?使他?们重?拾学?习的?信心?。
? ? ?四、?突出?章节?过关?。
?本学?期的?教学?内容?分为?七个?单元?。在?每个?单元?的教?学任?务完?成之?后,?我都?进行?检测?,针?对学?生存?在的?知识?点问?题,?及时?解决?。对?确实?困难?的学?生进?行耐?心细?致的?个别?教育?,使?之掌?握,?并能?运用?。由?于抓?好了?章节?过关?,本?期学?生的?学习?成绩?普遍?有了?提高?。
? ? 五?、拓?展知?识视?野
?语文?教学?必须?重视?积累?运用?,只?有学?生对?知识?有了?一定?积累?之后?才能?运用?。为?了拓?展学?生的?知识?视野?,我?开展?了一?系列?的语?文活?动。?
1?、优?秀文?段朗?读。?
通?过学?生自?主搜?寻优?秀文?段,?使学?生主?动进?行课?外阅?读,?学生?的阅?读量?增加?的同?时,?学生?必然?收获?了许?多东?西。?
2?、好?词佳?句的?收集?
。?在不?断收?集整?理的?过程?中,?学生?的词?汇积?累有?了明?显的?增多?。
?3、?开展?各种?语文?活动?。
?如辩?论、?演讲?、出?手抄?报等?等。?学生?在活?动中?增长?了知?识,?训练?了动?脑、?动口?、动?手的?能力?。在?这个?学期?中,?学生?们学?习语?文的?兴趣?得到?了极?大的?提高?,这?和经?常开?展语?文活?动是?分不?开的?。
?在本?期的?教学?中,?学生?的语?文兴?趣得?到了?激发?,语?文基?础知?识得?到了?提高?,语?文能?力得?到了?增强?,为?下学?期的?学习?打下?了基?础。?
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