初中科学教师教学总结两篇.docVIP

初中?科学?教师?教学?工作?总结?两篇? ? 初?中科?学教?师教?学工?作总?结【?一】? 本?学期?，我?接手?了八?年级?和九?年级?两个?班级?的科?学课?程教?学，?更是?兼职?学校?的教?导工?作。?而教?导工?作非?常的?繁重?，使?得我?在课?堂教?学方?面的?时间?投入?，有?些不?够。?但一?直以?来，?都是?勤勤?恳恳?、认?认真?真的?进行?我的?教学?工作?。如?今临?近学?期结?束了?，我?也对?自己?这个?学期?的教?学工?作进?行了?总结?，目?的是?希望?能准?确的?对待?自己?的工?作，?更希?望能?把握?好以?后的?教学?方向?和目?标。? ? ? 一?、制?定符?合学?生实?际情?况的?教学?计划? 由?于 ? 八?、九?年级?学生?的学?情不?同，?学风?不同?，原?有的?知识?构成?也不?同，?这就?要求?我在?制定?教学?计划?的时?候，?要特?别注?意他?们所?隐含?的不?同情?况。? 对?于九?年级?学生?，因?为八?年级?的时?候，?我已?基本?上掌?握他?们的?学习?情况?。 ?而对?于八?年级?学生?，学?习的?情况?比较?好，?基础?也比?较扎?实，?但两?极分?化的?现象?比较?严重?。我?想提?高后?进生?的基?础知?识，?不能?只靠?我自?己一?个人?，这?样的?效果?会很?差，?找了?很多?的学?生，?做了?很多?的思?想工?作，?最后?将几?个后?进生?进行?“一?帮一?”的?传帮?带教?学，?用学?生的?思维?给学?生补?习，?效果?也不?错。? 课?堂上?，教?学的?内容?虽然?以突?出基?础知?识为?主，?但很?注重?知识?的提?高。?对于?成绩?优秀?的学?生，?我不?仅给?了足?够的?知识?挑战?内容?，扩?展学?生的?知识?面和?提高?学生?的学?习兴?趣和?好胜?心，?来把?握优?生的?心理?动态?。一?个学?期下?来，?效果?也不?错。? 这?种班?级的?教学?，最?怕的?就是?顾不?到两?头，?能够?做到?“后?进生?吃好?，优?生吃?饱”?，有?一定?的难?度，?但我?一直?在努?力。? 总?的来?说，?我们?的教?学都?以落?实基?础知?识为?主，?加强?知识?的延?伸，?联系?生活?的实?际，?营造?轻松?的课?堂气?氛，?让每?一个?学生?都能?感受?到：?学习?其实?是轻?松的?!科?学其?实就?在身?边，?学习?科学?就是?感受?生活?… ?… ?让他?们喜?欢上?我的?科学?课，?是我?最大?的动?力。? 初?中科?学教?师教?学工?作总?结【?二】? 科?学课?进行?了一?个学?期了?，一?个学?期以?来，?在教?学工?作中?有许?多感?受，?拿出?来与?大家?分享?。 ?本学?期，?我自?觉遵?守学?校规?章制?度，?注重?自身?道德?修养?的提?高，?待人?真诚?和善?，努?力树?立良?好的?师德?形象?。热?爱学?校，?把学?校当?成第?二个?家，?注意?维护?学校?的良?好形?象，?在家?长、?同行?面前?宣传?学校?的良?好形?象。?热爱?学生?，关?心学?生的?学习?、生?活、?情感?，努?力为?他们?的身?心健?康发?展创?造良?好的?环境?。 ?在教?育教?学工?作上?兢兢?业业?，一?丝不?苟。?本着?对学?生负?责的?态度?去完?成每?一样?工作?。注?重科?学学?科渗?透，?课堂?教学?联系?学生?的实?际生?活，?创设?民主?、平?等、?和谐?、融?洽的?氛围?，使?学生?乐学?、善?学。?关注?学生?的全?面发?展。?我知?道要?想提?高教?学质?量，?首先?要立?足课?堂，?教师?要从?常规?课上?要质?量。?“研?在课?前、?探在?课中?、思?在课?后”?这几?句精?辟的?话一?直指?导着?我的?教学?思想?，尽?管课?时任?务重?，我?仍尽?力精?心预?设每?一节?课，?创设?轻松?愉悦?的情?境进?行教?学，?与学?生共?同学?习共?同交?流共?同进?步。?一学?期下?来，?我积?累了?不少?教学?经验?,学?生的?合作?意识?和合?作能?力得?到增?强。? ? ? 一?、关?照学?生参?与的?能力? 要?在课?堂教?学中?，发?挥学?生的?自主?性，?就要?让学?生参?与，?让学?生在?活动?中把?感受?到的?、观?察到?的、?想象?到的?用自?己的?话归?纳出?来，?然后?在合?作、?协调?、讨?论及?在教?师的?引导?下，?作出?正确?的判?断。?要真?正让?学生?参与?学习?的进?程，?教师?在课?前要?做好?课前?准备?，也?要布?置学?生按?每节?课的?要求?，做?好课?前准?备，?带齐?实验?器具?，然?而在?课堂?教学?中学?生依?照提?示就?能参?与到?教学?活动?