初中语文教研组下学期教学总结.docVIP

初中?语文?教研?组下?学期?的教?学总?结 ? ?本学?期语?文教?研组?的工?作指?导思?想是?，以?培养?高素?质人?才为?目标?，以?提高?教育?质量?为根?本，?以培?养学?生自?主创?新能?力为?主导?，狠?抓常?规管?理，?全面?贯彻?教育?方针?，实?施素?质教?育，?积极?推进?课堂?教学?改革?，切?实提?高课?堂教?学效?益，?稳中?求进?，在?教学?的各?个环?节力?求完?美，?教师?的教?学科?研、?学生?的学?科竞?赛及?考试?成绩?均有?长足?的进?步，?取得?了一?定成?绩。? ? ?本组?工作?有活?力，?人人?有朝?气，?也有?创新?精神?。组?员们?善于?钻研?，勤?于探?索，?认真?备课?，精?心教?课;?在历?次教?案、?作业?检查?中得?到了?学校?的表?扬;?在多?次学?生问?卷中?，优?秀率?也均?居各?学科?之首?，深?得全?校师?生好?评。?尤其?是面?对中?考，?他们?稳扎?稳打?，抓?基础?，抓?读写?，练?内功?，取?得了?可喜?的成?绩。?在教?学、?教研?以及?培养?学生?语文?素养?方面?作出?了积?极有?效的?探索?， ? ? 一?、教?研组?平时?狠抓?教学?常规?及常?规的?检查?落实?。 ? ? 1?、 ?备课?做到?四个?“精?心”?。每?位语?文教?师都?能精?心制?订教?学计?划，?精心?设计?教学?过程?，精?心选?择教?学方?法，?精心?设计?题型?训练?。统?一了?备课?规范?，依?照学?校教?导处?要求?，每?位老?师备?课均?写有?预设?教案?。每?课时?都有?教学?目标?，重?点、?难点?、教?学模?式、?教学?方法?、教?学准?备、?教学?过程?、作?业布?置、?板书?设计?、教?后感?等。?教学?目标?包括?知识?目标?、能?力目?标、?情感?目标?三个?方面?，教?学过?程包?括内?容设?计、?训练?设计?、方?法设?计三?方面?，在?设计?时内?容，?都能?认真?钻研?大纲?，教?材，?紧扣?教学?目标?，做?到以?纲为?本，?以本?为本?，以?纲扣?本，?把训?练贯?穿于?整个?教学?过程?中，?在学?法指?导时?，能?充分?调动?学生?学习?语文?的兴?趣，?发挥?学生?的创?造能?力和?实际?动用?能力?。做?好各?课组?的组?织工?作，?积极?参加?集体?备课?，做?到统?一思?想，?统一?进度?，统?一练?习，?特别?是在?备教?学目?标，?备学?生练?习，?备教?学方?法时?能集?思广?益，?取长?取短?，同?时通?过集?体备?课，?及时?了解?教育?教学?情况?，针?对教?材的?特点?，不?断地?进行?探索?、改?革、?创新?。备?课时?，我?们还?充分?挖掘?教材?中的?德育?因素?，做?到文?道结?合;?结合?我校?“书?香校?园”?的办?学理?念，?教学?中随?时注?重人?文渗?透。? ? ?2、?在上?课上?，我?们全?体语?文教?师继?承传?统教?学法?，促?进课?堂教?学效?率的?提高?。坚?持做?到“?四为?主”?：教?师为?主导?，学?生为?主体?，训?练为?主线?，全?面育?人为?主旨?。做?到“?四突?出”?：突?出启?发式?教学?，突?出因?材施?教，?突出?兴趣?激发?，突?出教?书育?人。?为了?保证?教学?目标?的完?成，?我们?改变?以?教为?本?的旧?观念?，树?立“?以学?为本?”的?新观?念，?针对?教材?内容?、目?标、?重点?、难?点、?研究?教法?与学?法，?着力?调动?学生?主动?学习?的热?情，?努力?做到?课堂?训练?落实?，提?高单?位时?间内?教学?目标?的达?成度?。公?开课?，课?课有?课件?。提?倡先?学后?教的?策略?，这?样，?教师?轻松?，学?生也?轻松?。 ? ? 3?、我?们能?根据?教材?的特?点，?认真?布置?和批?改作?业。?在布?置作?业时?，以?减轻?学生?的负?担为?准绳?，认?真取?舍，?精选?适量?的作?业，?以课?文为?主，?因人?而异?，不?搞题?海战?术。?作业?批改?及时?，认?真，?保证?当天?完成?，作?文在?做后?三天?批完?，决?不积?压，?并规?范化?。认?真批?改，?并在?此基?础上?及时?讲评?，及?时反?馈。?教研?组月?检查?，都?合格?。 ? ? 4?、本?学期?，我?们都?能根?据学?校常?规组?织考?试，?并能?写好?质量?分析?报告?。本?学期?期末?考试?仍然?实行?联考?或统?考，?三个?年级?的语?文成?绩较?好。?我们?在复?习时?对备?课组?模拟?练考?提出?要求?：一?要所?有题?目均?为原?创，?二题?量、?难易?要适?度，?三题?目要?有一?定新?意。?从学?生的?反馈?