大学生学习科学发展观发言提纲.docVIP

大学?生学?习科?学发?展观?发言?提纲? 科?学发?展观?是辨?证的?发展?观、?全面?的发?展观?、对?立统?一的?发展?观，?要深?入贯?彻落?实科?学发?展观?就要?求我?们把?个人?发展?与国?家社?会的?发展?统一?起来?。作?为在?校大?学生?，我?们要?深入?贯彻?落实?科学?发展?观，?最基?本最?重要?的就?是全?面、?协调?的发?展自?己。?大学?是自?主学?习、?主动?学习?的“?自由?期”?，这?就要?求我?们当?代大?学生?要以?高度?的自?觉自?律精?神全?面、?协调?的发?展自?己，?完善?综合?素质?，完?善知?识结?构。? ? ?目前?，我?在某?些方?面还?存在?着一?些偏?向观?念 ? ? 1?、政?治思?想意?识不?够强?。 ? ? 对?党的?理论?思想?，学?习不?够深?刻，?不善?于运?用思?想理?论来?武装?自己?的头?脑，?没有?培养?自己?从政?治的?角度?来观?察、?分析?问题?，认?识事?物只?停留?在表?面，?未看?本质?，对?事物?的理?解不?够深?刻全?面。?对政?治学?习“?走过?场”?,敷?衍了?事，?平时?虽然?经常?学习?政治?理论?，但?思想?上未?引起?高度?的重?视，?学习?目的?不够?明确?，学?习时?缺乏?思考?，没?有意?识其?精髓?，更?没有?没有?发挥?理论?的指?导作?用，?只是?为了?学习?而学?习，?使学?习变?得形?式化?、教?条化?。 ? ? 2?、宗?旨观?念不?够牢?固。? ? ?我有?时对?待同?学不?能始?终保?持热?情的?态度?，尤?其当?手头?事情?稍多?,稍?忙时?，存?有“?事不?关己?，高?高挂?起”?的思?想，?以至?自己?为同?学服?务的?意识?淡，?总觉?得自?己是?一名?的普?通党?员也?干不?了什?么大?事，?没有?深刻?理解?全?心全?意为?人民?服务?”的?宗旨?，这?是工?作中?缺乏?耐心?的根?本原?因。?“一?切为?了群?众”?是要?求我?们真?正做?到全?心全?意为?人民?服务?，拿?出百?分之?百的?热情?对待?每一?个同?学，?做到?树立?党员?一面?旗的?良好?形象?。 ? ? 3?、学?习专?业知?识不?够钻?研。? ? ?对待?学习?不够?主动?、积?极，?只满?足于?完成?老师?交给?的作?业，?在学?习中?遇到?难题?，不?善于?思考?，常?常等?待老?师的?帮助?，讲?一步?学一?步。?在工?作中?遇到?繁琐?、复?杂的?事情?，总?抱有?能拖?就拖?的心?态，?对问?题采?取逃?避的?方法?，认?为“?船到?桥头?自然?直”?，不?是自?己力?求寻?找对?策，?而是?等待?办法?自己?出现?，虽?然感?到有?潜在?的压?力和?紧迫?感，?但缺?乏自?信心?，缺?乏向?上攀?登的?勇气?和刻?苦钻?研、?锲而?不舍?、持?之以?恒的?学习?精神?和态?度。? ? ?二、?改进?措施? ? ?首先?、进?一步?加强?政治?思想?观念?。 ? ? 加?强政?治理?论学?习，?深入?贯彻?落实?学习?科学?发展?观改?造自?己的?世界?观、?人生?观；?重要?的实?践在?于认?清职?责，?踏踏?实实?为同?学们?做事?，真?正把?本职?当作?党赋?予每?个党?员的?任务?和使?命，?按照?党员?的要?求严?格要?求自?己。?把科?学发?展观?深入?地贯?彻到?自身?。发?展自?我，?正确?地认?识自?己，?坦率?地接?受自?己的?不足?并对?生活?持乐?观向?上的?态度?。 ? ? 其?次、?加强?自我?改造?，提?高综?合素?质。? ? ?文化?修养?是人?们为?掌握?和运?用文?化艺?术及?一般?知识?所进?行的?努力?学习?，以?及所?达到?的一?定素?养或?水平?。我?要努?力刻?苦地?学习?科学?文化?知识?和专?业知?识，?.目?前对?我而?言，?最大?的问?题是?要加?强专?业知?识的?学习?，到?明年?找到?一份?理想?的工?作。?只有?狠下?决心?，提?高对?学习?专业?知识?重要?性和?迫切?性的?认识?，才?能更?快的?提升?自我?综合?素质? ? ?最后?、剖?析自?己，?虚心?接受?，更?快进?步。? ? ?我知?道严?于剖?析自?己，?需要?一些?勇气?和信?心，?但它?是正?确认?识自?己、?深刻?认识?问题?的过?程，?是对?自己?的实?际考?验。?正确?认识?自己?特别?是认?识自?己的?缺点?错误?是很?不容?易的?。我?要做?到真?正剖?析自?己，?要为?自己?定好?位。?我不?能把?自己?降低?为一?名普?通学?生，?不能?仅仅?按一?名学?生的?标准?来要?求自?己，?而必?须牢?牢把?握“?党员?就是?一面?旗帜