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;学校新闻稿的特点;善于捕捉 勤于采访 精于构思 疾于运笔;结构清晰 层次分明 文章简洁、明了 语言紧凑,要点清晰 主题要明确 材料要精选 角度要新颖 写作方法要灵活多样 ;文章的结构 ;标题; 叙述式 如:“我区第一个学校民主管理自治性组织,经区教育主管部门批准,于2010年X月X日正式启动。” 提问式 如“亲爱的读者,你知道学生也可以做老师吗?我校八(X)班在课程改革中,就有这样的新奇做法”。; 描写式 如“一盆盆盛开的鲜花装点在学校音乐厅里,七彩灯光辉映着舞台,我校今天下午在这里隆重举行联欢会。学校领导、教师、学生、家长800多人欢聚一堂,共同欣赏第八届艺术节的精彩节目”。 评论式 如“今天,随着七年级、八年级学生进驻新校区。从此只有一个校区的历史在我校宣告结束”。 引用式 如“青年教师洪江苏来到校长室,他向校长说:‘我还年轻,特向组织尊重要求,愿意将自己的一年青春来支援贫困山区的学校建设工程。” ;导语;.主体 (承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语 中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开);背景 (事件发生的历史环境和原因,它说明事件发生的具体条件、性质和意义) ;结语 ;新闻稿格式(一);新闻稿格式——倒金字塔式;新闻稿格式(二);新闻稿格式——新华体;消息写作基本要求;1、从工作、会议中找新闻 2、从文件(计划、总结等)中找新闻 3、从领导活动、讲话中找新闻(准确、凝练、新颖) 4、从媒体上(部门内外)找新闻 ……;陕煤化集团携手招商银行 ;从文件中找新闻;从媒体上找新闻;从领导讲话中找新闻;; 别人还没有报道的(新鲜性) 别人无法采写到的(独家性) ;2、 消息写作“一事一报”;3、注意标题的制作; 4、立意尽量高,角度尽量新且小 以小见大; 5、挖掘新闻素材,深化新闻主题 提高新闻影响力; 6、多用新闻图片 近距离第一线,增强新闻的表现力、冲击力、震撼力、感召力。 ;新闻摄影要注???的几点问题 ;正 确 持 机;7、新闻报道必须用第三人称;8、新闻报道人物的姓名、职务必须完整无误;编辑选稿原则;信息发布要求;谢谢听讲, 准备如有不周之处, 尽请谅解。

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