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- 2017-11-25 发布于河北
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【教师备课资料】2014年人教版初中语文七年级下册课件 第19课《观舞记》
观舞记 ——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 完整严谨的结构 一(1-10)总写赞美之情。 二(11-17)再现精彩的表演。 三(18-22)观舞后的 感受。 * 3. 用优美的语言描 述这段舞蹈。 ?请问: 1. 这是哪国的舞蹈? (印度) 2. 用一句话说出你 观看后的感受。 冰心 ????????????? ——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 观舞记 冰心(1900—1999),原名谢婉莹,福建人,著名女作家,儿童文学家。 作者简介 听读要求: 1 找出生字词。 2 思考此文是 写给谁的?为什么要送给她们? ?生字: 珠缨yīng 抖薮sǒu 浑身解xiè数 颦pín蹙 供gōng养 褶zhě裙 粲càn然 叱chì咤zhà风云 尽态极妍yán 惊鸿hóng 静穆mù 咿yī哑yā 绚xuàn丽 嗔chēn视 柔韧rèn 赏析: 用“……写的好,好在……”这种句式说出文章的精彩之处。 (结构,语言,内容等方面) 2…… 运用修辞手法能体现卡拉玛姐妹舞蹈的那种飞动的“美”:排比:从“假如我是个诗人,我就要写出一 首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋 舞——苗条灵动的身形。” …… 比喻:“
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