科研诚信问题_.pptx

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科研诚信问题_

研究生教育第一课:科研诚信问题张福俊北京交通大学发光与光信息技术教育部重点实验室大 纲1、科研诚信?2、哪些是科研不端行为3、几个典型的案例4、近期国家自然基金委处理的几个案例5、今后的科研中如何要求自己?1、科研诚信? 诚信一词有完整、可靠、甚至完美的意思。科学研究是我们获得有关我们身边这个世界的新知识的过程。诚信是众望所归,因为科学要建立在信任与诚实的基础之上。 科研诚信是指科研工作者要实事求是、不欺骗、不弄虚作假,还要恪守科学价值准则、科学精神以及科学活动的行为规范。具体表现为在科学研究过程中不篡改试验数据;抄袭别人研究成果;参考别人文献时,能够正确标示;按照预算使用科研经费;项目完成后,按照科学有效的流程评审科研成果等 对研究数据造假或剽窃他人创意的人属于道德败坏,即使对他们进行科研规法的教育和宣传,他们也很难改邪归正,因此必须要审视你自己及合作者。刘延东重要讲话 2010年3月30日:中共中央政治局委员、国务委员刘延东在“科研诚信与学风建设座谈会”上的讲话: “科学研究是以诚实守信为基础的事业,自诞生之始就把追求真理、揭示客观规律作为崇高目标。”“我国科技界素有高尚精神境界和良好道德操守。也应当清醒地看到,随着经济和社会环境的变化,在科研诚信和学术风气上也出现了一些不容忽视的问题,学风浮躁、学术不端行为滋长,正在侵蚀学术的肌体。” 刘延东重要讲话 “少数人为了达到个人目的,不惜弄虚作假、伪造成果、剽窃抄袭,“汉芯”造假事件和最近外国学术期刊揭露的70多篇SCI论文造假事件就是典型的案例。尽管这种行为是个别现象,但对科技事业健康发展产生的消极影响不可低估,因为它损害了科技界的社会信誉和科学家之间的相互信任,甚至造成了不良的国际影响。科研诚信和学风问题已经成为社会的热点问题。” “要深刻认识加强我国科研诚信与学风建设的重要性和紧迫性”、“推动科研诚信和学风建设取得实效”1.剽窃直接将他人或已存在的思想、观点、数据、图像、研究方法、文字表述等,不加标注或说明,以自己的名义发表;过度引用他人已发表文献的内容。说明:《中华人民共和国著作权法》中已经使用“剽窃”而不用“抄袭”。标注:指称参考文献和注释。或者包括参考文献和注释两种形式。分类剽窃观点剽窃数据剽窃图像剽窃研究(实验)方法剽窃文字表述整体(大量)剽窃自我剽窃剽窃未发表成果(1)剽窃观点直接使用他人已发表文献中的论点、观点、结论等,却不加引号和引注。不改变其本意地转述他人的论点、观点、结论等,却不加引注。对他人的论点、观点、结论等删简部分内容后使用,却不加引注。对他人的论点、观点、结论等拆分或重组后使用,却不加引注。对他人的论点、观点、结论等增加一些内容后使用,却不加引注。(2)剽窃数据直接使用他人已发表文献中的数据,却不加引注。对他人已发表文献中的数据进行些微修改后使用,却不加引注。对他人已发表文献中的数据进行一些添加后使用,却不加引注。对他人已发表文献中的数据进行部分删简后使用,却不加引注。改变他人已发表文献中数据原有的排列顺序后使用,却不加引注。改变他人已发表文献中数据的呈现方式后使用,如将图表转换成文字表述,或者将文字表述转换成图表,却不加引注。使用他人已发表文献中的图像,未按法定或者作者声明获得许可。直接使用他人已发表文献中的图像,却不加引注。对他人已发表文献中的图像进行些微修改后使用,却不加引注。在他人已发表文献中的图像上添加一些内容后使用,却不加引注。在他人已发表文献中的图像上删除部分内容后使用,却不加引注。在他人已发表文献中的图像上增强部分内容后使用,却不加引注。在他人已发表文献中的图像上弱化部分内容后使用,却不加引注。(4)剽窃研究(实验)方法直接使用他人已发表文献中具有独创性的研究(实验)方法,却不加引注。对他人已发表文献中的研究方法的一些非核心元素进行修改后使用,却不加引注。(3)剽窃图像(5)剽窃文字表述直接使用他人已发表文献中的文字表述,却不加引号和引注。成段使用他人已发表文献中的文字表述,虽然进行了引注,但对所使用文字不加引号,或者不改变字体,或者不使用特定的排列方式显示。多处使用某一已发表文献中的文字表述,却只在其中一处或几处加以标注。连续使用来源于多个文献的文字表述,却只标注其中一个或几个文献出处。不改变其本意地转述他人已发表文献中的文字表述,包括概括、简化他人已发表文献中的文字,或者改变他人已发表文献中的文字表述的句式,或者用类似词语对他人已发表文献中的文字表述进行同义替换,却不加引注。对他人已发表文献中的文字表述增加一些词句后使用,却不加引注。对他人已发表文献中的文字表述删减一些词句后使用,却不加引注。直接套用他人已发表文献的论证结构,仅仅改变其中的方法、数据、结论等内容。(6)整体(大量)剽窃直接使用他人已发表文献的全部或大部分

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