第四课 宋明理学讲稿.ppt

張繼《楓橋夜泊》 　　　月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠， 　　　姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。 一、理学兴起的背景 1、经济上：经济迅速发展，科学进步，引发理学家对自然界及社会的思考。 2、政治上：宋代加强中央集权要求统一思想，重文轻武，提供文化环境； 3、 文化上：儒学的危机 ①魏晋南北朝以来，传统儒学不适应时代要求； 佛、道盛行，挑战儒学； ②唐宋时期，儒学在三教合一的思潮中吸收佛、道思想，使儒学体系得到了丰富和更新； 明清小说中有大量关于三教合一的痕迹，如《西游记》便是典型代表 朱熹，南宋儒家学者，中国古代最著名的哲学家、经学家之一，宋代理学的集大成者。朱熹在历代儒者中的地位及实际影响仅次于孔子和孟子。 编著《四书章句集注》是朱熹为《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》所作的注，由于它的刊行，《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》始被称为“四书”，与“五经”一起成为封建社会最重要的经典著作。元朝曾将该书作为科举考试内容,明初继承这一趋势,确定了程朱理学在思想界的统治地位! 朱熹的学术思想在日本、朝鲜曾一度十分盛行，被称为“朱子学”，在东南亚和欧美也受到重视，足见其在世界文化史上的影响。 孟德斯鸠说：“一种奴隶精神统治着亚洲，而且从来没有离开过，在那个大陆的全部历史中，不可能找到任何一点自由精神的痕迹，只能看到奴隶制的耀武扬威。”“在中国的全部历史中，连一点标志自由精神的痕迹都找不到，人们只看到奴役的壮举。中国数千年文化之主流是不以人为人，到了宋明理学则完全制度化了，毫无独立之人格，无生命，财产之保障，更无个人自由之可言。中国文化认为人生而不平等，而且把不平等扩大化，制度化，这是中国迟缓现代化的原因。 2、程朱理学和汉代儒学的关系是A、完全更新　　　　B、因循守旧 C、继承和发展　　D、外在形式的变化　 有位同学对宋史很感兴趣，他从《宋史》中发现了诸多名字：“焦守节、李克让，陈从信，赵安仁，钱端礼，张忠恕。”据你推测，他们深受当时哪些思潮影响（） A佛学 B法学 C道学 D理学 中国历代有推己及人、关爱天下苍生的优良文化传统。下列语句中体现这种情怀的是（） A其身正而天下归之 B爱其亲，敬其长 C老吾老以及人之老，幼吾幼以及人幼 D言而有信，见贤思齐。 如果让王阳明穿越时空和朱熹对话，他们的共识应该是（） A心外无物，心外无理。 B人的善性或者美德往往被欲望所蒙蔽 C知和行都产生于心 D只有探究万物，才能得到其中的天理。 形象比喻体会差别 敌机来了，他会教弟子爬到书架上翻查飞机种类性能以及防空方法 。 敌机来了，他会让弟子们闭目静坐，泰山崩于前而目不瞬，不为机声所慑。 程朱理学与陆王心学异同？ 共同点： 1、内容相同：都是儒学的表现形式，都继承了孔孟 “仁”“礼”的思想，都认为世界本原是“理”。 2、影响相同：都有助于统治者维护专制统治，都压 制、扼杀人们的自然欲求，对塑造中华民族的性格都 起了积极影响。 不同点： 1、对世界本原的具体认识不同：程朱理学认为世界的 本原是外在的“理”，陆王心学认为世界本原是内在的 “心”，认为本心是“理”。 2、把握“理”的途径不同：程朱理学主张用“格物致知” 的方法去认识和把握“理”，陆王心学提出，求“理”就 是进行内心的反省，克服私欲，回复良知就能成为圣贤。 四。评价宋明理学／地位／影响 1.地位 理学是宋明时期的儒学主流，经过几百年的发展在政治生活，文化教育，和社会教化等方面影响极为深远 2.影响 积极： ①理学重视主观意志力量，注重品德，气节 讲求以理统情，自我节制，发奋立志 ②强调人的社会责任和历史使命，又凸显人性 的庄严，对塑造中华民族性格起到了积极作用 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 ——宋·文天祥 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。 ——明·于谦 为天地立心， 为生民立命， 为往圣继绝学， 为万世开太平。-张载 二十四孝故事 ： 元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事，编成《二十四孝》，成为宣扬孝道的通俗读物。 扇枕温衾 黄香，东汉人。九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席，寒冬时用身体为父亲温暖被褥。 二十四孝故事 恣蚊饱血 吴猛，晋朝人。八岁时家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。 二十四孝故事 郭巨埋儿 郭巨，晋代人，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心养这个孩子会影响供养母亲，遂和妻子商议：不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。挖坑时，在地下忽见一坛黄金，夫