授人玫瑰。手留余香 Microsoft PowerPoint 演示文稿.ppt

* 细雨淅沥，秋风瑟瑟。车靠站，上来一位中年妇女，她走到一个座位，打量了一番，皱起眉头，面露不悦，嘴里喃喃自语。我一瞧，原来座位上不知哪位乘客不注意，滴了几滴水，弄湿了椅面。 　　她重选了一个空着的双人座位。入座时，随手把她那滴着水的雨伞放在了旁边的座位上······ 有何体会？ 中年妇女的行为表明人们的素质有待于提高；自己不喜欢的东西不要留给别人。其实,方便别人也就是方便自己. 含义 自己不喜欢做的事情,没有权利强加给别人. 实质:关心、帮助、尊重、理解、宽容。 春秋时期，楚国有个名叫孙叔敖的人，小时候，他在路上见到一条两头蛇，赶快把蛇杀死并且深深地埋起来。当时传说见到这种两头蛇的人必死无疑，孙叔敖哭着告诉妈妈。妈妈问他：“那条蛇现在在哪里？”他回答说：“怕它再害别人，已经把它杀死埋起来了。”妈妈说：“你有帮助别人的心，老天必然会保佑你。” 你怎么看待孙叔敖的这种举动的? 孙叔敖见到两头蛇心情很不好，但他能站在别人的立场、站在他人的位置上思考问题，他自己碰到的不顺心的事情，不希望别人也遇到，在自己遇见麻烦后常替别人着想。这种思维方式就是一种换位思考。 关键 设身处地的从他人的角度思考，将心比心，推己及人。 作用 减少纠纷、促进人际关系和谐、提高社会文明程度。 阅读教材P55 关于陈红的故事。 思考: 这个故事是怎么体现“人人为我 我为人人”的？ 陈红事例分析 陈红 生命危急时 得到别人和社会的救助 体会到世间的爱和理解 别人生命危急时 献出自己的爱给更多需要被关爱的人 别人得到了她真诚和善良的关怀 致________： ________________________________________________________________________________________ 阅读教材P58页的故事 谈谈这则故事对你的启示？ 结合故事的启示，谈谈你对“授人玫瑰，手留余香”的理解？