人教版九下数学第二十八章 锐角三角函数第一节《锐角三角函数(三)》导学案.docVIP

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  • 2017-11-25 发布于河北
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人教版九下数学第二十八章 锐角三角函数第一节《锐角三角函数(三)》导学案.doc

人教版九下数学第二十八章 锐角三角函数第一节《锐角三角函数(三)》导学案

28.1锐角三角函数(3)——特殊角的三角函数值 【学习目标】 1、能推导并熟记30°、45°、60°角的三角函数值,并能根据这些值说出对应锐角度数。 2、能熟练计算含有30°、45°、60°角的三角函数的运算式。 一、旧知回顾 一个直角三角形中, 一个锐角正弦是怎么定义的? 一个锐角余弦是怎么定义的? 一个锐角正切是怎么定义的? 二、新知学习 思考: 两块三角尺中有几个不同的锐角? 是多少度? 你能分别求出这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值码? 教师点拨: 归纳结果 30° 45° 60° siaA cosA tanA 学生展示 例3:求下列各式的值. (1)cos260°+sin260°. (2)-tan45°. 例4:(1)如图(1),在Rt△ABC中,C=90°,AB=,BC=,求A的度数. (2)如图(2),已知AO是圆锥的高,OB是底面半径,AO=OB,求a的度数. 课本67页 练习题1、2 三、知识梳理 要牢记下表: 30° 45° 60° siaA cosA tanA 四、学习评价 【当堂检测】 1.已知:Rt△ABC中,C=90°,cosA=,AB=15,则AC的长是( ). A.3 B.6 C.9 D.12 2.下

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