内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学2014-2015学年九年级数学上册（旧）《第22章 一元二次方程 22.2用配方法-解一元二次方程》课件.pptVIP

1、自学课本6页到7页框图，完成下列问题 （1）一元二次方程哪一项进行了移项，目的何在？ （2）两边都加了什么？加其它的数行吗？ 把一元二次方程的左边配成一个完全平方式,然后用开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫做配方法. 完成导学案解方程x2+6x-16=0？ 小组交流不会的地方 ，讨论 独立完成科课堂练习（1） 当堂检测的（1）（2）（4） 独立完成知识链接 (1)x2＋8x＋ =(x＋4)2 (2)x2－4x＋ =(x－ )2 (3)x2－___x＋ 9 =(x－ )2 16 6 3 4 2 观察常数项和一次项系数的关系 填一填 1 4 它们之间有什么关系? 左边:所填常数等于一次项系数一半的平方; 右边:所填常数等于一次项系数一半。 完成导学案自学检测 （3）通过配成 来解一元二次方程的方法， 叫做配方法。 （4）配方是为了降次，把一个一元二次方程化为 两个 方程来解。 完全平方式 一元一次方程 移项 两边加上32,使左边配成完全平方式 左边写成完全平方的形式 开平方 变成了(x+h)2=k的形式 用配方法解一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的一般步骤 用配方法解一元二次方程的步骤 1、