楼梯详图识读课件.ppt

江苏省宜兴中等专业学校 Add your company slogan 土木工程识图 楼梯详图的识读 授 课 者：王素艳 授教学科：建筑工程 江苏省宜兴中等专业学校 江苏省宜兴中等专业学校 　 按图施工 按图放线 监督按图施工 施工员 测量员 监理员 资料员 质检员 材料员 安全员 岗位能力分析 就业岗位 能力要求 江苏省宜兴中等专业学校 问题一 本专业施工图的组成 建筑施工图 结构施工图 首页 建筑平面图 建筑立面图 建筑剖面图 建筑详图 基础图 基础详图 梁、板结构平面图 设备施工图 江苏省宜兴中等专业学校 楼梯详图的识读 任务一 楼梯详图的识读 任务二 楼梯图纸的会审 江苏省宜兴中等专业学校 任务一 楼梯详图的识读 楼梯平面图 楼梯剖面图 楼梯节点详图（踏步、栏杆、扶手） 楼梯详图的组成 江苏省宜兴中等专业学校 问题二 楼梯详图主要表示内容 楼梯的类型 结构形式 各部位尺寸 踏步、栏杆的装修做法 江苏省宜兴中等专业学校 楼梯的类型 三跑楼梯 双跑楼梯 直跑单跑楼梯 直跑多跑楼梯 圆弧形楼梯 螺旋楼梯 折角楼梯 双分折角楼梯 江苏省宜兴中等专业学校 楼梯结构形式 板式楼梯 梁式楼梯 江苏省宜兴中等专业学校 楼梯段水平投影长度=（踏步-1）*踏步宽 楼梯平面图 楼梯间的位置在3-4与c-d之间 剖面符号 楼梯平台的房间 窗C18 门M27 楼梯井，宽度100mm 楼梯平台标高 楼梯平台宽度1500mm 楼梯栏杆 表示楼梯上下方向的箭头带尾线 详图索引符号 尽端栏杆 楼梯段的宽度 四楼楼面标高 比例 图名 楼梯间进深 楼梯间开间 江苏省宜兴中等专业学校 楼梯平面图主要表示内容 楼梯在建筑中的位置 楼梯间的尺寸和楼梯形式 梯段宽和梯井宽 平台宽和梯段长度 楼梯间各楼层平面、楼梯平台面标高 楼梯间墙、柱、门窗的平面位置及尺寸 底层平面图上楼梯剖面的剖切符号 江苏省宜兴中等专业学校 1:50 楼梯剖面图 楼梯栏杆高度 楼梯平台 折断线 楼梯平台标高 窗C18 楼梯平台下的房间 尽端栏杆高度 尽端栏杆 楼梯段竖向高度=踏步数*踏步高 楼梯基础 踏步 楼梯梁 栏杆扶手 栏杆 图名 比例 被剖切到的楼梯段 没有被剖到，但投影时仍能见到的楼梯段 层高 索引符号 楼梯段水平投影长度=（踏步数-1）*踏步宽 楼梯间进深 楼梯剖面图主要表示的内容 楼梯间墙身的定位轴线及编号、轴线间的尺寸 楼梯的类型及结构形式 楼梯的梯段数及踏步数 楼梯的竖向尺寸、进深方向的尺寸和有关标高 踏步的宽度和高度及栏杆（板）的高度 踏步、栏杆（板）扶手的细部详图索引符号 江苏省宜兴中等专业学校 楼梯节点详图 楼梯踏步 楼梯栏杆(板) 扶手 江苏省宜兴中等专业学校 任务二 图纸会审 业主或监理方主持人发言 设计方图纸交底 施工方、监理方代表提问题 逐条研究 形成会审记录文件 签字、盖章后生效 程 序 江苏省宜兴中等专业学校 图纸会审记录 编 号 工程名称 日 期 地 点 专业名称 序号 图号 图纸问题 图纸问题交底 签字栏 建设单位 监理单位 设计单位 施工单位 图纸会审记录 江苏省宜兴中等专业学校 任务二 图纸会审 内容 (1)是否无证设计或越级设计；图纸是否经设计单位正式签署。 (2)设计图纸与说明是否齐全，有无分期供图的时间表。 (3)专业图纸之间、平立剖面图之间有无矛盾；标注有无遗漏。 (4)总平面与施工图的几何尺寸、平面位置、标高等是否一致。 (5)建筑结构与各专业图纸本身是否有差错及矛盾；结构图与建筑图的平面尺寸及标高是否一致；建筑图与结构图的表示方法是否清楚；是否符合制图标准；　　 (6)施工图中所列各种标准图册，施工单位是否具备。 　 (7)图纸是否符合监理大纲所提出的要求 江苏省宜兴中等专业学校 总 结 了解楼梯的类型、组成； 掌握楼梯详图的组成、表示方法； 楼梯详图的识图方法 掌握图纸会审的内容和程序 江苏省宜兴中等专业学校 布置作业 识读施工图 正确填写施工图会审记录。 江苏省宜兴中等专业学校