山东省邹平双语学校人教版九年级数学上册单元测试题:第24章 圆(一).docVIP

山东省邹平双语学校人教版九年级数学上册单元测试题:第24章 圆(一).doc

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山东省邹平双语学校人教版九年级数学上册单元测试题:第24章 圆(一)

一.选择题(每小题分,共分)   ) A.a>b B.a≥b C.a<b D. a≤b 2.下列语句中不正确的有(   ) ①相等的圆心角所对的弧相等;②平分弦的直径垂直于弦;③圆是轴对称图形,任何一条直径都是它的对称轴;④半圆是弧. A. ) A.35° B.70° C.110° D.140° 5.如图3,将圆沿AB折叠后,圆弧恰好经过圆心,则 等于( ) A.60° B.90° C.120°    D.150° 6.如图4,⊙O的直径AB与弦CD的延长线交于点E,若DE=OB, ∠AOC=84°,则∠E等于( ) A.42 ° B.28° C.21° D.20°   图2 图 3 图4 7.o,AD=CD,则∠DAC的度数是( ) A.30o B.60o C.45o D.75o 9.圆内接四边形ABCD中,∠A∶∠B∶∠C∶∠D可以是( ) A.1∶2∶3∶4 B.1∶3∶2∶4 C.4∶2∶3∶1 D.4∶2∶1∶3 10.如图,P为⊙O外一点,PA、PB分别切⊙O于A、B,CD切⊙O于点E,分别交PA、PB于点C、D,若PA=5,则△PCD的周长为( ) A、5 B、7 C、8 D、10 二.填空题(每小题分,共分) .的弦所对的圆心角是 度 13.AB为⊙O的弦,⊙O的半径为5,OC⊥AB于点D,交⊙O于点C,且CD=1,则弦 AB的长是 . 14.CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD,连接OA,OB,BD,若∠AOB=100°,则∠ABD = 度. 15.17.如图,AD、BC是⊙O的两条弦,且AD=BC, 求证:AB=CD。 18.AB是⊙O的弦(非直径),C、D是AB上的两点,并且AC=BD。求证:OC=OD。 19.如图所示,⊙O的直径AB和弦CD交于E,已知AE=6cm,EB=2cm,∠CEA=30°,求CD. 四.解答题(15分) 19.如图,BC为⊙O的直径,AD⊥BC,垂足为D.弧AB等于弧AF,BF和AD相交于E. 证明:AE=BE. 20.如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,AB⊥CD。 (1)P是优弧CAD上一点(不与C、D重合),求证:∠CPD=∠COB; (2)点P′在劣弧CD上(不与C、D重合)时,∠CP′D与∠COB有什么数量关系?请证明你的结论。 经典备用题: 1、如图1,⊙O的直径为10,圆心O 到弦AB的距离OM的长为3,则弦AB的长是( ) A、4 B、6 C、7 D、8 2、如图2,小明同学设计了一个测量圆直径的工具,标有刻度的尺子OA、OB在O点钉在一起,并使它们保持垂直,在测直径时,把O点靠在圆周上,读得刻度OE=8cm,OF=6cm,则圆的直径为( ) A、12cm B、10cm C、1cm D、15cm 3、如图3,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,若∠B=60°,则∠A等于( ) A、80° B、50° C、40° D、30° 4、如图,等边内接于⊙O,BD是直径,则 , 。 图3 图1 D O A B C E F A B C D E O 图2 图8 图9 图10 O C B D A P B F O E A 图11 图 5 图 6 A B C D O A C B D 30( O 图1 M O B A AmB

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