江苏省太仓市第二中学苏科版九年级数学下册6.3图形的相似 学案.docVIP

第20课时　图形的相似 【课时目标】 1．了解比例的基本性质、线段的比、成比例的线段；了解黄金分割． 2．通过具体实例认识图形的相似，了解相似多边形和相似比． 3．了解相似三角形的判定定理与性质定理，并利用它们进行计算或推理． 4．了解图形的位似，知道利用位似可以将一个图形放大或缩小． 5．会利用图形的相似解决一些简单的实际问题． 【知识梳理】 1．在四条线段a、b、c、d中，若a：b＝c：d，则称a、b、c、d四条线段成_______． 若a：b＝b：c，则线段b叫做线段a和c的比例_______． 2．比例的性质： (1)若，则ad＝_______．(2)若，则＝_______． 3．黄金分割：点C把线段AB分成AC和BC两段(CABC)，且AC是AB和BC的_______，叫做把线段AB黄金分割，点C叫做线段AB的________ 4．对应角_______，对应边成________的两个三角形叫做相似三角形，相似三角形对应边的比叫做________． 5．相似三角形的判定方法：(1)________．(2)________．(3)________．(4)________． (5)_________． 6．相似三角形的性质： (1)相似三角形的对应角_______，对应边________． (2)相似三角形的对应边上的高之比、对应中线之比和对应角平分线之比等于________． (3)相似三角形的周长之比等于________，面积之比等于_______． 7．位似的定义： 　如果两个图形不仅_______，而且每组对应点的连线交于一点，对应边互相平行或在一条直线上，那么这两个图形叫做_______，这个交点叫做位似中心，这时的相似比又称为位似比． 8．平行线分线段成比例定理： 三条平行线截两条直线，所得的对应线段________． 【考点例析】 考点一　比例性质 例1 已知，则的值是( ) A． B． C． D． 考点二　相似三角形的判定 例2 如图，点D在△ABC的边AC上，要判断△ADB与△ABC相似，添加一个条件，不正确的是 ( ) A．∠ABD＝∠C B．ADB＝ABC C． D． 例3　如图，在△ABC中，EF∥BC，， S梯形BCFE＝8，则S△ABC的值是 ( ) A．9 B．10 C．12 D．13 考点四　位似 例4 如图，在平面直角坐标系中，以原点为位似中心，将△ABO扩大到原来的2倍，得到△ABO．若点A的坐标是(1，2)，则点A的坐标是 ( ) A．(2，4) B．(－1，－2) C．(－2，－4) D．(－2，－1) 例5　如图，△ABC在坐标平面内，三个顶点的坐标分别为 A(0，3)，B(3，4)，C(2，2)（正方形网格中，每个小正方形的边长是1个单位长度）． (1)画出△ABC向下平移4个单位得到的△A1B1C1，并直接写出点C1的坐标； (2)以点B为位似中心，在网格中画出△A2BC2，使△A2BC2与△ABC位似，且位似比为2：1，并直接写出点C2的坐标及△A2BC2的面积． 考点五　相似的应用 例6 如图，△ABC和△DEF是两个全等的等腰直角三角形，∠BAC＝∠EDF＝90°，△DEF的顶点E与△ABC的斜边BC的中点重合．将△DEF绕点E旋转，旋转过程中，线段DE与线段AB相交于点P，线段EF与射线CA相交于点Q． (1)如图①，当点Q在线段AC上，且AP＝AQ时，求证：△BPE≌△CQE； (2)如图②，当点Q在线段CA的延长线上时，求证：△BPE∽△CEQ；并求当BP＝a，CQ＝a时，P、Q两点间的距离（用含a的代数式表示）． 【反馈练习】 1．如图，在△ABC中，AD、BE是两条中线，则S△EDC：S△ABC等于 ( ) 　　　　　 A．1：2 B．2：3 C．1：3 D．1：4 2．如图六边形ABCDEF∽六边形GHIJKL，相似比为2：1，则下列结论正确的是 ( ) A．E＝2K B．BC＝2HI D．六边形ABCDEF的周长＝六边形GHIJKL的周长 3．如图，在□ABCD中，过点B的直线与对角线AC、边AD分别交于点E、F，过点E作EG∥BC，交AB于G，则图中的相似三角形有 ( ) A．4对 B．5对 C．6对 D．7对 　　 4．如图，正方形ABCD的两边BC、AB分别在平面直角坐标系的x轴、y轴的正半轴上，正方形ABCD与正方形ABCD是以AC的中点O