江苏省宜兴市屺亭中学2014-2015学年七年级上学期第二次质量抽测语文试题.docVIP

2014.12 一、积累与运用（27分） 1、诗文名句默写。(10分) ①学而时习之， ？ ②春天像健壮的青年， ， 。 ③ ，思而不学则殆。 ④ ，则不复也。 ⑤明月别枝惊鹊， 。 ⑥晴空一鹤排云上， 。 ⑦ ，可以为师矣。 ⑧最是一年春好处， 。 ⑨看着看着，这件花衣好像被风儿吹动， 。 2、给加点字注音或根据拼音写出汉字。（4分） ①芊芊细草（ ） ②黄晕（ ） ③zhù（ ）蓄 ④闲情yì致（ ） 3、解释下面加点的字。（4分） （1）人不知而不愠（ ） （2）乘奔御风（ ） （3）悉为两段（ ） （4）患其塔动（ ） 4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(2分)（ ） A、在现代化建设中，我们不能墨守成规，要有创新精神。 B、美国国务院4月8日向国会提交了《2011年人权国别报告》，对别国人权状况指手画脚。 C、我校有一位年逾古稀的老教授，他德高望重，很受人尊敬。 D、我们班的孙小龙模仿赵本山的表演真是栩栩如生，让大家不时地捧腹大笑。 5、下列句子没有语病的一项是（2分）（ ） A、因为有了大家的共同努力，我们学校获得了“教育教学先进单位”。 B、观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。 C、办公室失窃后，保安部门采取了切实有效的措施 6、仿照画线句子的句式，将句子补充完整。（2分） 在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是 ， 。 7、名著阅读。（3分） 《汤姆?索亚历险记》这部作品的《洞中历险》中叙述了汤姆和蓓姬在洞里奇妙、曲折、紧张的历险过程，从中表现了汤姆 精神，以及他们在死亡与恐怖的威胁中表现出的那种 的人性特征和 的友情。 二、阅读与赏析（共33分） （一）田 家（3分） 郑獬 田家汩汩流水浑①，一树高花明远村。云意不知残照②好，却将微雨送黄昏。 【注释】①浑：这里是满的意思。②残照：夕阳。 8、（1）前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“ ”字尽现田园清朗的意境。（1分） （2）云本无知，诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨，蕴含诗人怎样的感情？（2分） （二）《赵孟頫过扬州【注释】元：元朝。春题：春联。阆苑：传说中神仙居住的地方。此赞美明月楼。【文化常识】赵孟頫其人。上文说到的“赵子昂”，即元朝书画家赵孟頫，字子昂，号松雪道人。他的字圆转遒丽，世称“赵体”，与“颜体”、“柳体”等并驾齐驱。他还善于诗文、工于篆刻，是个多才多艺的文人。解释：赵子昂过扬? ②出纸笔求作? ③援笔书云?? ④喜甚翻译：赵孟頫“春风阆苑客三千，明月扬州第一楼。”1、第①句话在文中起________________________的作用。（2分） 2、第②句中的“它们”指的是________________________，第④句中的“它们”指的是__________________________。（2分） 3、“慈善”是用来形容人的性格的，作者在这里用来形容_________________，从修辞上看是_________，这种用法，表达出作者对济南冬天的________________之情。（3分） 4、赏析文中第④句的表达作用。（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________