江苏省苏州市高新区第三中学校2015届中考数学一轮复习：统计与概率5.docVIP

【学习目标】 通过反复试验获取事件发生的频率，了解频率与概率的关系；知道在大量重复试验时的频率可作为事件发生的概率的估计值；会进行简单频率的计算，并能解决一些实际问题；体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性． 【课前热身】 1．若小勇第一次抛一枚质地均匀的硬币时正面向上，则他第二次抛这枚硬币时，正面向上的概率是_______． 2．(2013．泸州)在一只不透明的口袋中放入红球6个，黑球2个，黄球n个，这些球除颜色不同外，其他无任何差别．搅匀后随机从中摸出一个恰好是黄球的概率为，则放入口袋中黄球的总数n＝_______． 3．(2013．长沙)在一个不透明的盒子中装有n个小球，它们只有颜色上的区别，其中有2个红球，每次摸球前先将盒子中的球摇匀，随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中，如果通过大量重复摸球实验后发现，摸到红球的频率稳定于0.2，那么可以推算出n大约是____． 4．（2013．攀枝花）下列叙述正确的是 ( ) A．“如果a，b是实数，那么a＋b＝b＋a”是不确定事件 B．“某种彩票的中奖概率为”是指买7张彩票一定有一张中奖 C．为了了解一批炮弹的杀伤力，采用普查的调查方式比较合适 D．“某班50位同学中恰有2位同学生日是同一天”是随机事件 5．为验证“掷一个质地均匀的骰子，向上的一面点数为偶数的概率是0.5”，下列模拟实验不科学的是 ( ) A．袋中装有1个红球1个绿球，它们除颜色外都相同，计算随机摸 出红球的概率 B．用计算器随机地取不大于10的正整数，计算取得奇数的概率 C．随机掷一枚质地均匀的硬币，计算正面朝上的频率 D．如图，将一个可以自由转动的转盘分成甲、乙、丙三个相同的扇形，转动转盘任其自由停止，计算指针指向甲的频率 【课堂互动】 知识点1 应用实验的频率估计事件发生的概率 例1 　(2013．大连)某林业部门统计某种幼树在一定条件下的移植成活率，结果如下表所示： 根据表中数据，估计这种幼树移植成活的概率为_______．（精确到0.1） 例2 　(2013．宜昌)在2012至2013NBA整个常规赛季中，科比罚球投篮的命中率大约是83.3%．下列说法错误的是 ( ) A．科比罚球投篮2次，一定全部命中 B．科比罚球投篮2次，不一定全部命中 C．科比罚球投篮1次，命中的可能性较大 D．科比罚球投篮1次，不命中的可能性较小 跟踪训练 1．（2013．连云港）在一个不透明的布袋中，红球、黑球、白球共有若干个，除颜色外，形状、大小、质地等完全相同，小新从布袋中随机摸出一球，记下颜色后放回布袋中，摇匀后再随机摸出一球，记下颜色，…．如此大量的摸球实验后，小新发现其中摸出红球的频率稳定于20%，摸出黑球的频率稳定于50%．对此实验，他总结出下列结论：①若进行大量的摸球实验，摸出白球的频率应稳定于30%；②若从布袋中随机摸出一球，该球是黑球的概率最大；③若再摸球100次，必有20次摸出的是红球，其中说法正确的是 ( ) A．①②③ B．①② C．①③ D．②③ 2．一只盒子中有红球m个，白球8个，黑球n个，每个球除颜色外其余都相同，如果从中任取一个球，取得白球的概率与不是白球的概率相同，那么m与n的关系是_______． 知识点2 游戏的公平性 例　(2013．常德)某书店参加某校读书活动，并为每班准备了A，B两套名著，赠予各班甲、乙两名优秀读者，以资鼓励．某班决定采用游戏方式发放，其规则如下：将三张除了数字为2，5，6不同外其余均相同的扑克牌，数字朝下随机平铺于桌面，从中任取2张，若牌面的数字之和为偶数，则甲获A名著；若牌面数字之和为奇数，则乙获A名著．你认为此规则合理吗？为什么？ 跟踪训练 （2013．湛江）把大小和形状完全相同的6张卡片分成两组，每组3张，分别标上数字1、2、3，将这两组卡片分别放人两个盒子中搅匀，再从中各随机抽取一张． (1)试求取出的两张卡片数字之和为奇数的概率． (2)若取出的两张卡片数字之和为奇数，则甲胜；取出的两张卡片数字之和为偶数，则乙胜，试分析这个游戏是否公平？请说明理由． 知识点3 应用概率进行估算 例　（2013．青岛）一个不透明的口袋内装有除颜色外都相同的5个白球和若干个红球，在不允许将球倒出来数的情况下，小亮为了估计其中的红球数，采用如下方法：先将口袋中的球摇匀，再从口袋里随机摸出一球，记下颜色，然后把它放回口袋中，不断重复上述过程．小亮共摸了100次，其中有10次摸到白球．因此，小亮估计口袋中红球的个数是 ( ) A．45 B．48 C．50 D．55 跟踪训练 1．(2013．柳州)一个袋子中有3个红球和