河北省唐山市玉田县林南仓中学2014-2015学年七年级上学期期末考试语文试题.docVIP

七年级语文试卷参考答案 第一部分 1．（1）酡红，摄住（每个词语有一个错字即不得分）(2分)（2）氵，12；J，jìn（注：因为音序检字法查音节时，查《字典》时不标声调，查《词典》时标声调，故此题标注声调与否均可。但以发展的眼光看，标注声调更规范。请老师们统一要求学生一下，以后阅卷按标注声调的标准执行）。（每空0.5分，共2分） 2．（1）叫你希望看见一点更美的山的肌肤⑵何当共剪西窗烛⑶好收吾骨瘴江边 ⑷不畏浮云遮望眼⑸朔气传金柝（6）直视无碍 猛浪若奔（每空1分，每空有一个错字即不得分，共7分） 3.C （2分） 4.D （2分） 5.（1）把“当……时”去掉（或：在“受到”前加上“他们”）；（2）去掉“榜样”。（每小题1分，共2分） 6．谢婉莹 “小诗运动” 《繁星》《春水》（每空1分，共4分） 7．评分要点：（1）称呼1分，问题合理、语气得体1分；（2）修辞1分，语句通顺、内容恰当1分。 第二部分 阅读下面的古诗，完成8—9 题。（4分） 8．C（2分） 9．评分要点：这句诗把历史的教训、现实的情况和注定灭亡的命运联系起来，形象地表现了晚唐统治者重蹈覆辙、正沿着亡国道路走下去的情形，表现了诗人对国家命运的关切和忧虑。（2分） 二、阅读下面的文言文，完成10—14题。（12分） 10．（1）迷惑（2）满足（3）喜好（4）因此（每小题1分，共4分） 11．（1）几个人在一起行走，一定有可以做我老师的人。（2）你凭借什么知道的？（每小题1分，共2分） 12．C（2分） 13．（1）示例：温故知新 不耻下问 不亦乐乎 敏而好学（2分）（2）示例：要善于见微知著； 要善于观察思考。（意思对即可，2分） 三、阅读下面的文章，完成15—18题。（8分） 14.年轻人找长者询问成功的路子。（2分）15.同意。因为他们都能发挥自己的才智，为从事的事业努力工作，完成自己的工作目标。（2分） 16. 时时刻刻充满自信和求知的欲望，努力去做自己想做的事。（2分）17. C（2分） 四、阅读下面的文章，完成18—22题。（11分） 18．示例：用比喻的修辞，将心比作会开花的树，生动形象；设置悬念，吸引读者的阅读兴趣；揭示文章的中心；以“树”为线索，思路清晰。（答出两点即可，一点1分） 19．线索一：被雷击的槐树轰然倒下；线索二：受伤后的弟弟一蹶不振；醒悟的弟弟开始新生活。（每空1分，意思对即可） 20．示例：用比喻、拟人的修辞手法，（1分）生动形象地写出了槐花盛开时的美丽，表达了作者对槐花的喜爱之情，也表现了弟弟少年时代的快乐生活。（1分） 21．示例：为槐树经受磨难重获生机流下了感动（或敬佩）的泪；为自己因伤痛一蹶不振而流下了羞愧（或自责）的泪；受槐树启迪幡然醒悟而流下了振奋（或喜悦）的泪。（答出两点即可，一点1分） 22．示例：人应该像树一样，在遭受灾难时，保持平和的心态，默默承受，做一个智者；同时，有着坚定的信念，坚强乐观，做一个强者（意思对即可）（1分）举例略。（1分） 第三部分（23题，40分） 23．作文。 一类 二类 三类 四类 内容 （10分） 10--9分 8—7分 6—5分 4—O分 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容具体 感情真实 基本符合题意 中心较明确 内容较具体 感情较真实 偏离题意 中心不明确 内容不具体 感情不真实 表达 (15分) 15--12分 11—8分 7—4分 3—0分 结构严谨 语言流畅 用词生动 表达方式运用好 结构完整 语言通顺 用词准确 表达方式运用较好 结构基本完整 语言基本通顺 用词基本准确 表达方式运用一般 结构不完整 语言不通顺 用词不准确 表达方式运用差 书写 (5分) 5分 4分 3—2分 1—0分 字体美观 字体工整 字迹清楚 字迹潦草 说明： ①不同的项目可以在不同的等次给分。 ②内容和表达有一项特别突出的加1—5分，加到满分为止。 ③没有题目减2分；字数不足，每少50字减1分； ④文中如出现真实的人名、校名、地名减5分； ⑤标点符号、错字（含重复）有3处以上错误减1分。 ⑥书写为此次评分的重点项目，严格按照该项评分标准给分。