浙江省嘉善县新世纪学校数学七年级下册（浙教版）课件：5.2分式的基本性质.pptVIP

下载本文档

3
0
约小于1千字
约 22页
2017-11-25 发布于河北
举报
版权申诉

浙江省嘉善县新世纪学校数学七年级下册（浙教版）课件：5.2分式的基本性质.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

浙江省嘉善县新世纪学校数学七年级下册（浙教版）课件：5.2分式的基本性质

第五章分式 5.2 分式的基本性质 1 2 3 4 实验活动（一） 2、实验过程探究分式是否具有与分数类似的基本性质 1、实验目的 ① ② 填表 ? ? 你能说出多少个与分式的值相等的分式? 练一练比比谁熟练练一练 1 2 3 4 实验活动（二） 1、实验目的探究分式的符号变化与分式的值之间的关系 2、实验过程 ① 观察分式：，，你认为分式的符号有几个地方可以放置？ ② 判断下列等式是否成立。练一练 1 2 3 4 试一试类比分数约分，试将下列分式约分把一个分式的分子、分母的公因式约去，这种变形称为分式的约分。在化简分式时同学甲和同学乙出现了分歧同学甲同学乙分式约分之后分子与分母不再有公因式，此时的分式就叫做最简分式。注意：约分一定要把公因式约完全. 练一练 1 2 3 4 幸运擂台祝你们好运！我们是对手我们也是朋友小医生诊断下列分式的变形是否有“病” 做一做将下列分式约分 (1) (2) 请在分式的分母上添加一个适当的整式，使分式能约分. 填一填 (至少三个) 想一想小结 1、这堂课你收获了哪些数学知识？小结 2、这堂课中哪个知识点的运用你认为最容易出错?