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甘肃省武威市民勤县第六中学人教版数学八年级下册课件 18.2.1 矩形
第十八章 平行四边形 18.2.1 矩形 第1课时 18.2 特殊的平行四边形 知识回顾: 1. 平行四边形有哪些性质? 2. 我们都知道三角形具有稳定性, 平行四边形也具有稳定性吗? 3. 在推动平行四边形的过程中,什么发生 变化了?什么没变? 4. 在上述变化过程中,你有没有发现一种 熟悉的、更特殊的图形? 生活中有很多具有矩形形象的物品,你 能举出一些例子吗? D C A B A B C D 定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 四边形 平行四边形 矩形 D C A B A B C D 探究:矩形具有哪些性质? 1. 矩形具有平行四边形的所有性质. 2. 矩形特有的性质: ① 矩形的四个角都是直角; ② 矩形的对角线相等. 3. 矩形的对称性: 3. 矩形是中心对称图形,也是轴对称图形. 你在矩形中还发现了哪些基本图形? A B C D O A B C D O ◆ 两对全等的等腰三角形. A B C D O ◆ 四个全等的直角三角形. 你在矩形中还发现了哪些基本图形? ◆ 两对全等的等腰三角形. ◆ 四个全等的直角三角形. A B C D O 类比思考 探究性质 三位学生正在做投圈游戏,他们分别站在一个直角 三角形的三个顶点处,目标物放在斜边的中点处.三个 人的位置对每个人公平吗?请说明理由. A B C O 观察图中的Rt△ABC, 在Rt△ABC中,BO 是△ABC的什么 ,BO 与AC有什么关系? 根据矩形的性质,可以得到: 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半. 例 如图,矩形ABCD的两条对角线 AC,BD相交于点O,∠AOB=60°, AB=4. 求矩形对角线的长. 练习: 1、 如图,把矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,点B落在点E处,EC与AD相交于点F. (1)求证:△FAC是等腰三角形; (2)若AB=4,BC=6,求△FAC的周长和 面积.
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